Questionario Sobre O Curso De Geografia

IGUAÇU 2010 JORGINA DE FATIMA ALMEIDA ENSINO DE TURISMO NAS SÉRIES INICIAIS DE FOZ DO IGUAÇU Trabalho apresentado a disciplina métodos de pesquisa em turismo do curso de turismo da UNIOESTE, sob orientação da professora Lara Luciana Leal Seixas. FOZ DO IGUAÇU 2010 A EDUCAÇÃO É UM PROCESSO SOCIAL, É…

Centro de Humanidades Unidade Acadêmica de Geografia Curso de Geografia R. Aprígio Veloso, 882, Bairro Universitário, Campina Grande-PB Relatório nº06/2014.1 Relatório de Trabalho de Campo Realizado no SAMU de Soledade-Pb e no SAMU Regional de Campina Grande. Campina Grande PB Junho de 2014 Relatório público Universidade Federal de Campina Grande Centro de Humanidades Unidade Acadêmica de Geografia Curso de Geografia Relatório Nº06/2014.1…

BÁSICA – PARFOR LICENCIATURA INTEGRADA EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA ANA GELLY LOBATO TAVARES PEDROSA ANA NERE LOPES PONTES FREDSON MARINHO GONÇALVES RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO DOCENTE M GEOGRAFIA II ORIXIMINÁ 2014 ANA GELLY LOBATO TAVARES PEDROSA ANA NERE LOPES PONTES FREDSON MARINHO GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO DOCENTE EM GEOGRAFIA II Relatório apresentado à disciplina de Estagio Docente em Geografia II. Como requisito avaliativo da…

DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA O ensino de geografia deveria ser usado como um instrumento que possibilitaria ao aluno ter uma visão mais crítica da realidade, e se posicionar em meios a tantos problemas que enfrentam na sociedade e até mesmo dentro da escola. Neste sentido o presente artigo visa analisar como está sendo este ensino nas escolas da educação básica, se está sendo um ensino só para decorar que está se prendendo só na natureza em números, as dificuldades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO DOCENTE: LEANDRO Pesquisa com Professores e Alunos da Escola Municipal Professora Carmem Cardoso ABAETETUBA/2013 Introdução O presente trabalho foi realizado para a disciplina de Estatística na Educação, lecionada pela docente Leandro no 2º período do ano letivo de 2011, no curso de Pedagogia. O estudo tem como objetivo mostrar os conhecimentos adquiridos em sala de aula através de uma…

e Tecnologia - CCT Curso de Licenciatura em Geografia Diego Monteiro Rodrigues Análise do futebol sob olhar geográfico. “O futebol em sua Dimensão Espacial: Uma contribuição à prática de ensino em Geografia.” FORTALEZA 2011 Diego Monteiro Rodrigues Análise do futebol sob olhar geográfico. “O futebol em sua Dimensão Espacial: Uma contribuição à prática de ensino em Geografia.” …

autor, Richard Hartshorne, e fazendo uma reflexão sobre seu trabalho A Natureza da Geografia, que mostra que "para um fenômeno merecer o qualitativo de geográfico, é necessário que o fator posição ou situação o venha diferenciar" (CARVALHO, 1941, p.1). Para Carvalho, esse ponto de vista geográfico traz muitos benefícios aos professores de geografia, pois permite que se realizem, de forma concreta, o que ele chama das três características da geografia moderna (nomenclatura, descrição e…

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CURSO INTEGRADO DE EDIFICAÇÕES: ESTUDO DE CASO SOBRE A PRESENÇA DE LADRILHO HIDRÁULICO NO CENTRO DA CIDADE DE LAGARTO/SE. Bruna Fortes Santos. Professora Ensino Técnico e Tecnológico IFS. brunafortes@infonet.com.br Rosana Rocha Siqueira. Mestranda PRODEMA-UFS. E-mail hosanalilas393@yahoo.com.br INTRODUÇÃO Em um primeiro momento parece estranho que o enfoque em um simples material de construção a exemplo do “ladrilho hidráulico” possa configurar-se em uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: PESQUISA QUANT. QUAL. EM GEOGRAFIA DOCENTE: EDILEA PEREIRA RIO PACIÊNCIA LEVANTAMENTO HISTÓRICO-AMBIENTAL Andrey Anderson (andreyvilela@hotmail.com) Francisco Paulo de Almeida Junior (franciscogeo2010@hotmail.com) São Luis-Ma

localizado na Estr. Sete Voltas, nº 1100, bairro Monjolinho na área rural do Município de Taubaté- SP, pelos alunos do curso de Geografia da Universidade de Taubaté-UNITAU, juntamente com a professora da disciplina de Geografia da escola, através do PIBID. Tema: Integração entre a Comunidade Rural e o rio Una- ComUna; Público-alvo: alunos dos 7º anos; Professores: Professora de Geografia do 7º ano e bolsistas do PIBID; Duração: 3º e 4º bimestres do ano de 2011;…