Questionario Ead Direito

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO TAGUATINGA - FACNET CIÊNCIAS SOCIAIS Questionário para breve verificação das expectativas dos estudantes em relação ao curso, seus interesses financeiros, intelectuais e profissionais. Questionário 1- Você acha que a modalidade de ensino (EAD) vai conseguir superar suas expectativas? ( x ) Sim ( ) Não 2- Por ser um ensino a distância, é exigida do aluno uma maior concentração nos

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA DIREÇÃO DE ENSINO DO CÂMPUS DE JI-PARANÁ JUVENIL DE OLIVEIRA JUNIOR AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – EAD Atividade apresentada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito avaliativo da Disciplina de Ambientação em EaD, sob orientação da Profa. Anabela Barbosa. Ji-PARANÁ, RO 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE…

INTEGRADO Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em ___________ de 2013. BANCA EXAMINADORA Prof. Nome - Orientador UFF _______________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Ciências Contábeis |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Direito e Legislação | |Nome Tutor Presencial | Pablo Almeida – Pólo Macaé RJ | |Nome Professor EAD

ZONA NORTE LUAN DIAS CABRAL Manual de EaD como utilizar o Ambiente Virtual de Aprendizagem POLO JARU-RO ABRIL 2014 INTRODUÇÃO No trabalho a seguir iremos ver como funciona o ambiente virtual de aprendizagem (AVA), as suas principais funções, e como deve ser usado pelos alunos para que facilite mais o seu aprendizado. POLO JARU-RO ABRIL 2014 Manual de EaD: como utilizar o Ambiente Virtual de…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Ciências Contábeis |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Direito e Legislação | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD

análise do questionário, os estudantes testarão os conhecimentos adquiridos nas aulas; • Fornecer aos coordenadores de EAD um retorno a respeito das expectativas dos estudantes de cada curso. Por meio destes relatórios será possível conhecer melhor o perfil dos estudantes e futuramente fazer adaptações, caso elas sejam necessárias. Instruções: 1. A classe deve se dividir em grupos de cinco pessoas. 2. Cada grupo deve elaborar um questionário que será aplicado em estudantes de EAD. …

2011 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Perfil do Estudante EAD Curso – ADMINISTRAÇAO Período Letivo - 2011/2 Semestre - 2º Sem Disciplina – Ciências Sociais Nome Tutor Presencial - Nome Professor EAD - Nome Aluno(a) – RA - Sumário Introdução 4 Perfil do estudante EAD 5 Considerações finais 10 Anexos Questionário 11 Gráficos 13 Introdução Ao realizarmos este desafio, teremos…

RESUMO O Professor do ensino superior hoje também na interface do planejamento em educação à distância – EAD, foi um trabalho que procurou trazer para um debate a percepção que o professor universitário tem sobre o planejamento dos processos para implantação da EAD pelas instituições de ensino superior. Para se ter um cenário mais abrangente, o trabalho foi concebido em duas partes, sendo a primeira um apanhado geral da educação a distância, sua história, a legislação, um panorama…

EM EAD Atividade apresentada ao Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia – IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte, Como requisito avaliativo da Disciplina de Ambientação…