Cincias sociais

Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

DESAFIO DE APRENDIZAGEM

Taquara
2011

Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

Perfil do Estudante EAD

Curso – ADMINISTRAÇAO Período Letivo - 2011/2
Semestre - 2º Sem Disciplina – Ciências Sociais
Nome Tutor Presencial -
Nome Professor EAD -
Nome Aluno(a) – RA -
Sumário

Introdução 4
Perfil do estudante EAD 5
Considerações finais 10
Anexos
Questionário 11 Gráficos 13

Introdução

Ao realizarmos este desafio, teremos que usar da comunicação e cooperação - que hoje em dia, são itens primordiais em qualquer carreira que se planeje seguir - elaborando, aplicando e analisando um questionário a respeito das expectativas dos estudantes de cada curso. Com isso pretendemos conhecer melhor o perfil dos estudantes EAD e quais suas expectativas em relação ao curso.

O perfil do estudante EAD e suas expectativas

Começamos o nosso desafio elaborando o questionário que será aplicado para o desenvolvimento do mesmo. Elaboramos várias perguntas, analisamos e vimos que tinha algumas parecidas, então, selecionamos as que julgamos serem mais importantes para o nosso trabalho, e montamos o questionário.

Distribuímos então o questionário explicando que se tratava do desafio de aprendizagem da disciplina de Ciências Sociais e que estávamos contando com o apoio deles. Eles prontamente aceitaram, responderam o questionário e nos devolveram.

Passamos então para a contagem das respostas, para posteriormente elaborarmos os gráficos. Como não havíamos definido no questionário que era pra ser marcado apenas uma resposta, consideramos aquelas em que os estudantes marcaram mais de uma opção.

Após os gráficos estarem prontos, analisamos e vendo as respostas dos alunos EAD, chegamos a algumas conclusões.

A maioria dos entrevistados