Questionario De Metodologia Em Ead

ANDRADE DE OLIVEIRA DA SILVA (RU:619531) 2011/01 PORTFÓLIO – UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado a UTA – Educação, Ciência e Tecnologia do Curso de Pedagogia em EAD, turma 2011/01, do Centro Universitário Internacional –UNINTER. Tutora: Bruna Arendt Pólo: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS…

a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 30/03/2011 Período Letivo: 2011/1 CST em Gestão de Recursos Humanos Semestre: Disciplina: 1º Comportamento Organizacional Me. Ericson Makarius Borges Professor EAD: Tema da aula: Tema 5 – Do grupo: sua importância e atuação Conteúdo abordado: Nessa aula você compreenderá que os grupos incorporam valores da sociedade na qual se inserem e são vistos como fontes de influência, motivação e inspiração…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 6 – Da organização e do mundo organizacional Conteúdo abordado: Nessa aula você verá observações essenciais para o conhecimento das organizações, como a criação de valor para a sociedade e a liderança. Neste tema, você estudará também sobre a ética e o processo decisório, que se envolvem diretamente, pois além de

DOMÍNIOS DA EAD Data: 12/04/2007 Elvia Nunes Ribeiro - CEFET-GO – elvianr@gmail.com Gilda Aquino de Araújo Mendonça – CEFET-GO – gaam@cefetgo.br Alzino Furtado de Mendonça – CEFET-GO – afm@cefetgo.br Categoria F – Pesquisa e Avaliação Setor Educacional – Educação Universitária Natureza – Relatório de Pesquisa Classe – Investigação Científica RESUMO Este estudo tem como principal objetivo, apresentar a importância de um ambiente virtual de aprendizagem no processo de educação a…

Índice 1. Introdução ----------------------------------------------------------------------- 3 2. Metodologia --------------------------------------------------------------------- 4 3. Resultados ----------------------------------------------------------------------- 5 4. Conclusão------------------------------------------------------------------------ 6 5. Referencias Bibliográficas --------------------------------------------------- 7

BRASÍLIA, 2010. UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA Trabalho apresentado como pré-requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina Metodologia e Projeto, sob a supervisão da Professora Ida Cláudia Brasil BRASÍLIA, 2010 INTRODUÇÃO O trabalho apresentado tem como objetivo central demonstrar de maneira clara alguns dos processos que envolvem a Gestão de Pessoas

Públicos PROFESSORA EAD. ROSEMEIRE FARIAS PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL ELISEU GALVÃO PROFESSOR-TUTOR EAD LEONARDO TAKAMASA OTSUKA Valparaíso de Goiás-GO 2013 SUMÁRIO 1. ETAPA I -INTRODUÇÃO 2 1.1 CIDADE DE LUZIÂNIA 2 1.2 ESCOLHA DO TIPO DE SERVIÇO PÚBLICO 2 2. ETAPA II – DIAGNÓSTICO 4 2.1 O SERVIÇO DE TRANSPORTE COLETIVO 4 2.2 METODOLOGIA 4 2.3 RESULTADOS 5 2.4 GESTÃO DO SERVIÇO PÚBLICO 6 3. ETAPA VI - Plano de melhorias 7 4. CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 ANEXO I - QUESTIONÁRIO 11 1.…

Informática Educativa e Mediadora em cursos EAD no Núcleo de Educação à Distância da Prefeitura Municipal de Santos. Pedro Rodrigues Horta Filho Pedagogia Plena. Licenciatura Plena em Matemática. Pós Graduação em Didática. Professor de Matemática do Colégio São José de Santos. Coordenador do Núcleo Tecnológico Educacional de Santos (NTE). Sandra Maria Gonçalo de Carvalho Pedagogia plena. Multiplicadora em Informática Educativa e Mediadora em cursos EAD no Núcleo de Educação à…

trabalho está apoiada em renomados autores da temática EaD, como Formiga (2009), Matos e Torres (2009), Moran (2007) e Silva (2006). Esta pesquisa aponta que os professores mostraram-se resistentes à modalidade de ensino online, pois necessitam da presença física do professor, além de não possuírem autonomia para gerenciar os seus estudos, o que pode ser justificado pelo ensino tradicional herdado da educação básica. Porém, mesmo resistentes à EaD, os alunos em sua grande maioria…

qualidade de um curso a distância. O objetivo deste artigo é apresentar algumas reflexões sobre novas possibilidades de aprendizagem e de avaliação desta aprendizagem na Educação a Distância (EaD), com o intuito de trazer para a discussão o atual modelo pedagógico desta modalidade de ensino no Brasil. 2. Metodologia O relato de caso em questão tem como objetivo analisar o desempenho acadêmico dos estudantes de uma turma de graduação oferecida 100% a distância, a partir das…