Questionario De Desenvolvimento Pessoal E Profissional

QUESTIONÁRIO Curso: CST em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Semestre: ADI Ano: 2012 ORIENTAÇÕES: Leia o texto a seguir, copie e responda as questões individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial / Coord. Acadêmico 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo do Questionário 6) Questionário concluído, postar…

INSTITUTO DOCTUM DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE IÚNA – ES CURSO DE ADMINISTRAÇÃO O PERFIL PROFISSIONAL E SOCIOECONÔMICO DOS EGRESSOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DAS FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE IÚNA – ES, NO PERÍODO DE 2007 A 2010. ELENICE BERGAMIM ÍTALO JOSÉ ALVES DO MONTE Iúna 2011 1 Elenice Bergamim Ítalo José Alves do Monte O PERFIL PROFISSIONAL E SOCIOECONÔMICO DOS EGRESSOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DAS FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE IÚNA – ES, NO…

proporcionam mudanças em aspectos pessoais e profissionais das professoras envolvidas. Salienta-se que, além das artes visuais, as professoras vivenciaram ateliês de literatura, de música e de artes cênicas. Abordar-se-á, neste texto, a análise de um momento dessa experiência, no qual o enfoque foram as artes visuais. Em outras palavras, trata-se de um instrumento de avaliação na forma de um questionário, aplicado no final do primeiro semestre de 2006. Por meio desse questionário,…

as principais das atribuições da escola. A proposta pedagógica é, com efeito, o norte da escola definindo caminhos e rumos que uma determinada comunidade busca para si e para aquelas ao redor; A escola tem como tarefa específica a gestão de seu pessoal, de seus recursos materiais e financeiros; Acima de tudo a escola é responsável por zelar pelo ensino e a aprendizagem, que é a sua razão de ser; Uma importante dimensão da gestão escolar é a relação com a comunidade (Atr. 12 da LDB). A gestão

ÉTICA E ETIQUETA NAS RELAÇÕES DE TRABALHO DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO Sarah Beatriz Pinto de Freitas RESUMO Este artigo tem como principal objetivo a investigação, o desenvolvimento e a divulgação das práticas comportamentais dos profissionais de Secretariado em suas áreas de atuação profissional, tendo em vista a preocupação das empresas com a formação social de seus funcionários, atentando para o desenvolvimento da postura ética e social destes. O enfoque deste trabalho…

MODELO DE QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Amanda Pereira Carla Driele Kalleandra Santana Joseane Santana Modelos de questionários de Para CHIAVENATO (1981) avaliação de desempenho, muitas vezes, pode servir de base às políticas de promoção das organizações. O processo é efetuado periodicamente, normalmente com caráter anual, e consiste na análise objetiva do comportado do avaliado no seu trabalho, e posterior na comunicação dos resultados. Tradicionalmente compete aos…

ANEXOS………………………………………………………………………………………… 4.1. ANEXO 1 – QUESTIONAMENTOS DE ACOMPANHAMENTO – ORIENTADOR DE CAMPO............................................................................................................................. 4.2. ANEXO 2 – QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO – ALUNO............................................... 4.3. ANEXO 3 – DECLARAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO..................................... CRONOGRAMA DE ESTÁGIO…

Você considera seu chefe/gestor/gerente um bom profissional? ( ) Sim ( ) Não ( ) Mais ou menos O seu chefe/gestor/gerente é receptivo às sugestões de mudança? ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca ( ) Não tenho opinião RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Existe um relacionamento de cooperação entre os departamentos da empresa? ( ) Sim ( ) Não ( ) Não tenho opinião Como você considera o relacionamento entre os funcionários da empresa? ( ) Sempre (…

2 OBJETIVOS Identificar competências comportamentais para a elaboração de plano de capacitação para supervisores da área produtiva de indústria alimentícia, de forma a possibilitar o aumento da satisfação e desempenho dos mesmos. Aplicar questionário com supervisores para identificar suas necessidades de capacitação comportamental; Montar plano de capacitação e treinamento comportamental para supervisores; Analisar a contribuição do treinamento que será realizado para os supervisores com

nível superior. Para expansão e melhoria da educação profissional e fortalecimento do Ensino Médio, o MEC está implementando o Programa Escola Técnica Aberta do Brasil (e-TecBrasil). Espera, assim, oferecer aos jovens das periferias dos grandes centros urbano se dos municípios do interior do País oportunidades para maior escolaridade, melhores condições de inserção no mundo do trabalho e, dessa forma, com elevado potencial para o desenvolvimento produtivo regional. O e-Tec é…