Questionario De Competencias Profissionais

TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO O Trabalho de Conclusão de Curso é de suma importância para a vida profissional do estudante, é o ponto de partida para novas descobertas, um verdadeiro mapa para a inserção no mundo da pesquisa e resolução de problemas. Ele se configura em uma atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo relativo à área de formação profissional (CENTRO..., 2009, p.4). Dessa forma se torna o eixo norteador dos estudos científicos para…

Pessoa-PB, sendo realizada uma pesquisa com aplicação de um questionário diretamente aos corretores da cidade acima citada, após aplicação do mesmo ficou claro que o mercado necessita de profissionais cada vez mais capacitados, sendo exigido curso superior em alguns casos. A tecnologia está cada vez mais presente na comunicação entre corretores e clientes, o domínio da internet se tornou trivial para o ingresso neste perfil, sendo observadas competências como conhecimentos jurídicos,…

Decisões; Identificar o ambiente profissional onde são utilizados os principais índices de avaliação financeira; Utilizar os indicadores financeiros como instrumento de suporte à tomada de decisões. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno: Desenvolver competências para trabalhar em atividades que estejam vinculadas a Análise das Demonstrações Financeiras; Vivenciar uma atividade de investigação/pesquisa de cunho prático-profissional; Desenvolver a…

Decisões; Identificar o ambiente profissional onde são utilizados os principais índices de avaliação financeira; Utilizar os indicadores financeiros como instrumento de suporte à tomada de decisões. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno: Desenvolver competências para trabalhar em atividades que estejam vinculadas a Análise das Demonstrações Financeiras; Vivenciar uma atividade de investigação/pesquisa de cunho prático-profissional; Desenvolver a…

Tomada de Decisões; • Identificar o ambiente profissional onde são utilizados os principais índices de avaliação financeira; • Utilizar os indicadores financeiros como instrumento de suporte à tomada de decisões. |COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: | As atividades propiciarão ao aluno: • Desenvolver competências para trabalhar em atividades que…

PELAS EMPRESAS EM JOÃO PESSOA/PB Ilka Maria Soares Campos Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ Maria Nilza Barbosa Rosa Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ Resumo Este estudo aborda uma concepção de currículo centrada nas competências e habilidades que o administrador precisa adquirir para satisfazer as expectativas do mercado. A base teórica adotada visa refletir sobre a formação do administrador para o mercado de trabalho, numa perspectiva que concebe o…

 Identificar o ambiente profissional onde são utilizados os principais índices de avaliação financeira de mercado;  Utilizar os indicadores financeiros como instrumento de suporte à tomada de decisões; COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno:  Desenvolver competências para trabalhar em atividades que estejam vinculadas a Análise das Demonstrações Financeiras;  Vivenciar uma atividade de investigação/pesquisa de cunho prático-profissional;  Desenvolver…

Decisões; • Identificar o ambiente profissional onde são utilizados os principais índices de avaliação financeira de mercado; • Utilizar os indicadores financeiros como instrumento de suporte à tomada de decisões; COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno: • Desenvolver competências para trabalhar em atividades que estejam vinculadas a Análise das Demonstrações Financeiras; • Vivenciar uma atividade de investigação/pesquisa de cunho prático-profissional; •…

se preocupem com o frequente aperfeiçoamento de seus colaboradores. Mas ainda existem também aqueles administradores que pensam que treinar funcionários é gasto, mas na verdade é um investimento importante não só para a empresa, mas para para o profissional porque o conhecimento adquirido é algo que ele vai aplicar na organização que ele atua e fora dela. Existem empresas que são vistas como escola, porque se preocupam em qualificar seus colaboradores e estes quando saem e vão para…

de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação Rosângela dos Santos Corrêa A formação do supervisor educacional do Estado do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação Rio de Janeiro 2010 Rosângela dos Santos Corrêa A formação do supervisor educacional do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação Dissertação apresentada, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade do Estado do…