Questionario Da Aula Tema 8 Direito Do Trabalho

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO TAGUATINGA - FACNET CIÊNCIAS SOCIAIS Questionário para breve verificação das expectativas dos estudantes em relação ao curso, seus interesses financeiros, intelectuais e profissionais. Questionário 1- Você acha que a modalidade de ensino (EAD) vai conseguir superar suas expectativas? ( x ) Sim ( ) Não 2- Por ser um ensino a distância, é exigida do aluno uma maior concentração nos

Dedico este trabalho aos meus alunos, por me ensinarem o valor da dúvida, por me criticar em muitos momentos da minha experiência como estagiária. E também as minhas amigas e companheiras de trabalho do Projeto Minas Olímpica Nova Geração; Regina, Renata, Lúcia Helena, Luana, Calene, Sara, Ana Maria e ao Coordenador e amigo Fabrício que me ensinaram muito sobre a vida e me mostraram o valor do trabalho em equipe.

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – Módulo IV (100 horas) Orientador: Prof. Érica Ramos Moimaz Tutor eletrônico: Isabel Christina Picanço Montenegro Tutor de sala: Vereni Nogueira Ribeiro Pólo de Apoio Presencial: Rosário do Sul (RS) Rosário do Sul 2008 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Paulo Knauss nos apresenta a escola e a sala de aula como lugar

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO- ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: 22/11/2011 Curso: Administração Período Letivo: 2011/2 Semestre: 4º Semestre Disciplina: Direito Empresarial e Tributário Professor EAD: Munir Sayegh Tema da aula 4: A Lei da Propriedade Industrial e os Aspectos Fundamentais do Direito Tributário Conteúdo abordado: Nesse tema, você conhecerá a definição e as características do Registro do Desenho Industrial,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 CARGO 5 2.2 DEVERES DO CARGO 7 2.3 ORGANOGRAMA 8 2.4 RECRUTAMENTO 8 2.5 TÉCNICA DE RECRUTAMENTO 8 2.6 TÉCNICA DE SELEÇÃO 8 2.7 CONTRATO DE TRABALHO 8 2.8 PRECESSO DE INTEGRAÇÃO 8 2.9 GESTÃO SUSTENTÁVEL 8 2.10 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 8 3 DESCRIÇÃO DO CARGO 19 4 CONCLUSÃO 22 REFERÊNCIAS 23 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo criar ações práticas na Gestão de Pessoas, contemplando uma visão sistêmica no processo de

Etapa – 1: (Aula-tema: Contexto organizacional) Etapa – 2: (Aula-tema: Planejamento Empresarial) Entregue ao Professor orientador André de Oliveira Domiciano Como parte da avaliação da disciplina de Administração Engenharia Civil Unidade 2 Taubaté Turma D– 1º Semestre TAUBATÉ – SP 2015 Sumário Introdução Pág. 4 Resumo Pág. 5 Etapa 1: Aula tema: Contexto organizacional Passo 1 – Analisar dados da Empresa MetalFixer Pág. 6 e 7 Passo 2 –Conclusão da atual situação da MetalFixer Pág.…

( ) Descritiva ( ) Exploratória ( ) Experimental 2 INTRODUÇÃO: Este projeto foi elaborado com o intuito de pesquisar a capacitação em Educação Especial da escola Municipal. Relacionando o titulo ao trabalho que nos foi solicitado com a proposta do projeto, decidimos enfrentar o desafio de não restringir nossas reflexões aos portadores de deficiência e a proposta inclusiva, tal como nos foi solicitado. Dizendo de outra maneira, pareceu-nos…

........................................7 6. METAS.....................................................................................................................8 7. METODOLOGIA...................................................................................................9 8. APÊNDICE.............................................................................................................10 1.…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM GEOGRAFIA A DISTÂNCIA POLO DE SANTA MARIA - DF A INTRODUÇÃO DO ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º E 2º ANOS JOSÉ MILTON ALVES DOS SANTOS Monografia de trabalho final em geografia II submetida ao departamento de geografia do instituo de Ciências Humanas da Universidade de Brasília, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau de licenciado em geografia. Data da…

RESUMO Este trabalho objetiva mostrar que a brincadeira sempre traz um bom aprendizado, sendo ela uma atividade dirigida ou livre. É preciso que o educador entenda que seu papel é importante como motivador deste processo educacional. Este artigo utilizou-se de método qualitativo, onde foram coletados informações sobre a contribuição da brincadeira na Educação Infantil. Desta forma obtivemos resultados satisfatórios com relação ao nosso tema para que assim possamos dar nossa parcela…