Questionario Convite Filosofia

informantes são os sujeitos frequentadores da Gibiteca Mais Cultura - o ambiente do estudo, situada na cidade de Campo Grande-MS. O período de realização da pesquisa foi de 29 de Janeiro a 04 de Fevereiro de 2013. Para a coleta de dados aplicou-se um questionário com o intuito de catalisar respostas dirigidas ao problema da pesquisa. Os resultados obtidos mostraram que o público frequentador da gibiteca tem consciência de que os filmes da Marvel têm impactado positivamente no processo de…

grupo de aproximar o aluno com a prática de ensino do professor, bem como fazer o próprio discente incorporar a pesquisa como importante instrumento de avaliação da realidade educacional, promovendo reflexões iniciais dessa profissão. Através de questionário e entrevistas semiestruturadas, analisa-se a concepção em relação aos conhecimentos e trabalhos dos docentes, gestores e alunos da escola Leôncio de Carvalho. Verifica-se como esta instituição contribui na formação de indivíduos,…

textos na concepção dos professores visando atender o sistema de avaliação do estado 5 Conclusão 1.RESUMO As escolas, através dos discursos do seu Projeto Político Pedagógico (P.P.P.), preconizam uma filosofia de educação que usa a formação global do aluno em cidadão ético, crítico, criativo e participativo na sociedade em que vive, capaz de criar ou modificar a realidade social. Nesse estudo, destacamos a importância da parceria entre…

clínica, como é denominado o grupo de profissionais da área de saúde, desenvolve trabalhos paralelos e conjunto com a parte pedagógica da instituição, agindo dentro das salas de aulas desalienando qualquer concepção elitizante, que nada condiz com a filosofia da entidade. No caso específico da prática da capoeiragem, projeto que deu razão a este trabalho, é a utilização da capoeira como forma de desenvolver habilidades psicomotoras, além de proporcionar momentos de práticas físicas…

município de Cacoal-RO, Região Norte do Brasil. A população compõem-se de 4 ( quatro ) turmas do Telensino Médio/EJA, num total de 184 pessoas pesquisadas. O marco Analítico é composto por gráficos, com diversas informações coletadas através dos questionários aplicados. Os resultados apontam que os alunos têm variáveis níveis de mensuração, quanto ao perfil sócio-econômico, o hábito e o gosto pela leitura, bem como os professores freqüentemente trabalham leitura interdisciplinar, nas…

espaços formados por informações e 241 conhecimento. É nesse sentido amplo que a navegação deve ser encarada por todos nós. Mudanças radicais - características da navegação nos espaços virtuais - foram introduzidas pelos hipertextos e sua filosofia. Usuários de documentos eletrônicos não olham ou leem simplesmente as informações, mas interagem com elas - de modo sem precedentes no design impresso. Há interações com metáforas, imagens e conceitos, que habilitam funções e…

equipe pedagógica da escola. Esta relação de parceria deve ser bem planificada e estruturada para que não ocorram distorções do processo democrático (ALMEIDA & MEDEIROS, 2010). A relação família-escola depende fundamentalmente do consenso sobre filosofia e currículo (adesão dos pais ao projecto político-pedagógico da escola), e de coincidência entre, de um lado, concepções e possibilidades educacionais da família e, de outro, objectivos e práticas escolares. A relação família/escola…

desenvolvermos o uso da língua oral dos alunos, decidimos realizar esta pesquisa com o intuito de refletirmos sobre as atuais práticas de ensino da língua oral no Ensino Fundamental e Médio. A fim de atingirmos os objetivos propostos, produzimos um questionário contendo quatro perguntas do tipo estruturada, respondidas por 20 professores, da rede pública de ensino, sendo 14 professores do Ensino Fundamental e 6 do Ensino Médio. A partir das respostas fornecidas, analisamos qual a…

Fenomenologia e o Marxismo. Apresenta ainda alguns tópicos considerados necessários a todo projeto de pesquisa e, finalmente, destaca a importância da denominada pesquisa qualitativa. NOTA SOBRE O AUTOR AUGUSTO NIBALDO SILVA TRIVINOS é Doutor em Filosofia e Letras peja Universidade Central de Madri, Espanha, Mestre em Educação, e Pós-doutorando na Alemanha Federal. É professor de Metodologia da Pesquisa na Faculdade de Educação e no Curso de Pós-graduação em Educação da Universidade…

teórico para o embasamento da pesquisa, citando alguns autores que retratam o contexto histórico e social das pessoas surdas, sendo a pesquisa de caráter qualitativo. Será realizada também uma pesquisa de campo que será realizada através de questionários com perguntas a respeito do tema citado, envolvendo professores e alunos portadores de necessidades especiais educacionais em duas escolas do município de Aquiduana nas series inicias que vão do 4º ao 9º ano do ensino fundamental.