Questionario Comunicação E Expressão Tele Aula

.............................................7 2.5 PROCESSOS DE TRABALHO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA........................................................................................................................8 2.6 USO DA COMUNICAÇÃO POPULAR E COMUNITARIA NA ESCOLA.......................................................................................................................8 3 CONCLUSÃO................................................................................

1 ANÁLISE DA AULA RADIOFÔNICA DE ESTUDOS SOCIAIS PARA SUPLETIVO ATRAVÉS DO INSTITUTO DE RADIODIFUSÃO EDUCATIVA DA BAHIA - IRDEB Idália Maria Tibiriçá Argôlo Jaci Maria Ferraz de Menezes - Orientadora Universidade do Estado da Bahia –UNEB PPGEDUC Mestra em Educação e Contemporaneidade idaliaargolo@yahoo.com.br História, sociedade e educação INTRODUÇÃO Durante o Regime Militar o Brasil vivia o período conhecido por “Milagre econômico”, no governo de Médici (1968-1974) quando a

................................................................................ 30 2.3.5. Cavernas Digitais .............................................................................................................................. 31 2.3.6. Tele presença ..................................................................................................................................... 32 2.3.7. Equipamentos.................................................................................

|32 | | |REFERÊNCIAS |33 | | |ANEXO: QUESTIONÁRIO |35 | I – INTRODUÇÃO 1. – DEFINIÇÃO DO PROBLEMA Atualmente, no nosso país, existem milhares de pessoas

adultos. Tal atividade é de suma importância na formação de todo profissional que deseja ser bem sucedido em sua pratica, sendo o primeiro contato do aluno-professor com seu futuro, pois oportuniza o aperfeiçoamento do conhecimento adquirido em sala de aula, bem como o vislumbre e a reflexão de futuras ações pedagógicas, fazendo com que o mesmo adote uma postura critico-reflexiva sobre sua pratica, portanto é um momento singular. Segundo Souza (2012 p.115) “A articulação entre…

As tecnologias educacionais no Ensino da Geografia Apresentação Pode-se observar que o ensino de geografia tem passado por severas mudanças ao longo de seu percurso em sala de aula. Se analisarmos o conteúdo que era ensinado há décadas e compararmos ao que é ensinado hoje, podemos perceber uma mudança muito significativa. O tema que iremos focar neste trabalho – as tecnologias educacionais no ensino de geografia – tem uma importância muito grande para mim, seja como aluno,…

Cada área profissional será responsável pela elaboração das metodologias a serem aplicadas nas situações específicas. Para promoção e prevenção da saúde dos professores serão ofertadas palestras, orientações pertinentes e aplicação de questionários psicológicos, de qualidade de vida e afins. Também será realizada vigilância nos ambientes de trabalho no que diz respeito à medição de ruídos e orientações quanto a possíveis discrepâncias dos níveis de conforto considerados na legislação

construção e da produção da identidade sexual dos adolescentes? Metodologia Para investigarmos a participação da escola na produção da identidade sexual do adolescente, fizemos uma pesquisa de campo de caráter quanti-qualitativo aplicando um questionário misto composto por onze perguntas, em alunos da 7ª série do ensino fundamental de duas escolas, uma da rede pública estadual e outra particular. A escola pública encontra-se localizada no município de São Gonçalo. Seus alunos são…

curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos” (BRASIL, 1996, p.13). No entanto, nas escolas da cidade de Nortelândia – MT as mesmas não oferecem aos seus alunos aulas de educação física no período compreendido da 2ª Fase do 1º ciclo à 2ª fase do 2º ciclo do ensino fundamental. No entanto, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (BRASIL,1997). o trabalho de Educação Física nas…

fornecedores, buscando otimizar as estratégias organizacionais,. Tem como princípios básicos, o delineamento de programas que reflitam o compromisso da empresa em dar sustentação aos objetivos organizacionais. Além do modelo tradicional de sala de aula, utilizam-se formas múltiplas de aprendizagem, tais como recursos de aprendizagem à distância, via Internet e campi virtuais, possibilitando “aprendizagem a qualquer hora e em qualquer lugar”. * 3.1 SURGIMENTO DA UNIVERIDADE…