Questionario Ação Social Junto Criança Adolescente Ter

Pontes, Aldo; De Lima, V. S.: Construindo saberes em educação. Porto Alegre: Editora Zouk. Violência na escola: os sinais de bullying e o olhar necessário aos sentimentos Luciene Regina Paulino Tognetta LPG/FE/Unicamp GEDEM/UNESP “Todas as crianças levam um sinal: Quero ser importante agora. Muitos de nossos problemas com delinqüentes juvenis acontecem porque ninguém lê esse sinal”. Dan Pursuit Cenas de um cotidiano escolar: a violência entre meninos e meninas tem nos…

pessoa, seja criança ou adulto, faz-se necessário apreender e não somente aprender, para que a informação não continue sendo apenas transmitida, mas também compreendida. A brincadeira pode ser um recurso a proporcionar essa apreensão, pois, no momento em que está brincando está também vivenciando este aprendizado e não apenas alguém transmitindo isto a ela. Um exemplo é quando a criança está brincando com uma bola. Dizemos a ela que toda bola é redonda e, por isso rola, mas a criança só…

si, radicam em causas não necessariamente idênticas. de 2002. Nesta versão, introduzi modificações. *Departamento de Sociologia, FFLCH/USP. Núcleo de Estudos da Violência/USP. E-mail: sadorno@usp.br. 2 Para uma visão mais detalhada da história social e política da sociedade brasileira, ver Lamounier (1999). 3 Aqui é necessário fazer uma explicação de ordem conceitual. Crime é um conceito jurídico. Diz respeito à violência codificada nas leis penais. Sabe-se, porém, que nem todo…

dar a assistência necessária às crianças pobres tirando-as das ruas e oferecendo cuidados, principalmente em virtude do trabalho dos pais que não tinham onde deixar os seus filhos. Ali era o local mais apropriado, por oferecer segurança, alimentação, descanso, cuidados para não caírem e nem se machucarem e, ainda, havia o cuidado com a sua higiene. A educação assistencialista era de baixa qualidade, pois preparava os pequenos para unicamente continuar no meio social onde estavam…

tem dificuldades de se relacionar e de se expressar Indicadores: Objetivos gerais: Objetivos específicos: Consequências: Amanda Todd. O perigo a que se expõe O amor virtual entre adolescentes O que fazer quando são as palavras da pessoa que seu filho julga amar e que, a todo custo, quer proteger, que levam um adolescente de 15 anos a se matar? Essa é a pergunta que tentam responder os familiares do jovem C. M., que se suicidou no começo do mês passado, em Salvador, após iniciar namoro…

trabalho titulado como “As Prováveis Causas que a Família Influência na indisciplina Escolar” tem como objetivo analisar os diversos ambientes familiares e como eles afetam a criança no seu comportamento, compreendendo que a família é o ponto fundamental para a educação da criança, onde visa ensinar os valores éticos morais e sociais e que a escola tem o dever de continuar a educação que o seio familiar proporciona, sua obrigação é de passar os conhecimentos científicos além de…

AS PROPOSTAS DE ESPORTE E LAZER NOS CLUBES SOCIAL-RECREATIVOS Autores Andre Henrique Chabaribery Capi Orientador Nelson Carvalho Marcellino 1. Introdução Entender os clubes como uma opção de lazer para a população seria uma tarefa fácil se não fossem as barreiras intra e interclasses evidenciadas na sociedade urbano-industrial. Um primeiro ponto demonstrando a existência dessas barreiras é a falta de igualdade em atingir as atividades de lazer, visto que apenas uma minoria tem…

A psicologia jurídica vem a ser uma das diversas áreas da Psicologia que trabalha em conjunto e interface com o direito e a justiça, tratando de sua conceituação. Regula e verifica alguns tipos de comportamento na tentativa de formular um contrato social de convivência. Ela está presente em áreas jurídicas desde a criação primárianão conceituada da mesma no final do século XIX, onde mesmo se tratando de parte do conhecimento científico, continha fortes influências do saber do senso…

Entretanto, para os teóricos, Soares (2010), Friedmann (1996) os jogos no processo da alfabetização contribuem de modo saudável para o desenvolvimento cognitivo, motor, social, moral e lingüístico, além de instigar o uso da imaginação, criatividade, fantasias, sonhos, incentiva o conhecimento da herança cultural das crianças de forma lúdica e construtiva. Enfatiza-se o papel do educador, neste caso, afim de manter o equilíbrio destas duas características do jogo educativo por meio da pratica

produtividade da organização. No entanto, o planejamento participativo, que é o mais conhecido pela maioria dos educadores e o planejamento estratégico, não nasceram dentro da escola ou para ela. Aos poucos, com as transformações econômicas e sociais percebeu-se a necessidade de trazê-los para o contexto escolar como importante instrumento da gestão. Considerando a gestão na perspectiva escolar, vem logo à imagem do/a gestor/a, o/a responsável por conduzir os processos…