Questionario Aula 4 Desenvolvimento Pessoal

TRANSVERSAIS: a abordagem pelos professores de língua materna no ensino fundamental em sala de aula Maria Helena Casas GARCIA Michelle Neves GARCIA Rosemeire Lima de PAULA Profa. Ms. Regina Helena de Almeida Durigan (orientadora) Resumo: o objetivo deste trabalho é refletir sobre como é feita a abordagem dos Temas Transversais, parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em sala de aula, pelos professores de língua materna no ensino fundamental, das escolas…

importância das aulas de Educação Física das séries finais do Ensino Fundamental da rede pública e privada da cidade de Alegrete – RS de ambos os sexos, entre as idades de doze a dezoito anos. Participaram deste estudo 32 adolescentes sendo quatorze do sexo masculino e dezoito do sexo feminino. Os sujeitos de cada escola foram escolhidos de forma aleatória e tiveram o tempo de trinta minutos para preencher livremente às respostas do questionário conforme sua percepção pessoal sobre…

será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. ● ETAPA Nº 1: Construir um Quadro Comparativo das diferentes teorias explicativas acerca do desenvolvimento humano infantil. ● Aula-tema: Abordagens teóricas sobre o desenvolvimento humano. Esta atividade é importante para que você obtenha uma visão panorâmica, porém…

PROFESSORES QUESTIONÁRIO DE AUTO-OBSERVAÇÃO DE AULA♣ Este questionário pretende ser um auxiliar de diagnóstico para o professor que, individualmente, pretende observar melhor o seu desempenho na gestão de sala de aula. Inclui três secções: organização e gestão da aula, condução de alunos e comunicação não-verbal. Secção 1 - Organização e gestão da aula Enquanto professor(a), será que estabeleço um bom clima na sala de aula e ajudo os meus alunos a ter comportamentos adequados? As aulas…

ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos usados, além de observações feitas em sala de aula, respaldadas nas respostas dadas pelas professoras através de um questionário. Percebemos que as professoras…

a importância das aulas de Educação Física das séries finais do Ensino Fundamental da rede pública e privada da cidade de Alegrete – RS de ambos os sexos, entre as idades de doze a dezoito anos. Participaram deste estudo 32 adolescentes sendo quatorze do sexo masculino e dezoito do sexo feminino. Os sujeitos de cada escola foram escolhidos de forma aleatória e tiveram o tempo de trinta minutos para preencher livremente às respostas do questionário conforme sua percepção pessoal sobre o…

objetivo desenvolver uma pesquisa por meio de questionário para identificar a Educação Física na visão da Comunidade escolar. Participaram do estudo 35 alunos e 5 docentes (entre eles um diretor, coordenador pedagógico, e 3 professores), do Colégio IEBAM, (Instituto Educacional Batista de Mauá) onde a faixa etária dos alunos é entre 12 e 13 anos de idade. A pesquisa e de cunho qualitativo e quantitativo e teve como instrumento coletar dado um questionário contendo 6 questões, realizado…

SUMÁRIO 1 TEMA................................................................................................................4 2 OBJETIVOS......................................................................................................4 3 JUSTIFICATIVA................................................................................................4 4 HIPÓTESES.....................................................................................................5 5 METODOLOGIA.

1- INTRODUÇÃO O estágio supervisionado llI, foi um trabalho de observação realizado em sala de aula, nas séries de Educação Infantil na escola particular NÚCLEO RECREATIVO INFANTIL “TICO E TECO”, localizada no Bairro Lagoa de Carapebus, no município de Serra – ES. Este relatório irá descrever as ações próprias do cotidiano da vida escolar em sala de aula (metodologias e recursos utilizados em sala). 2- OBJETIVOS Acompanhar a inserção profissional, contribuindo com a sistematização da…

em sala de aula (conteúdo programático da disciplina) divididos em 4 (quatro) blocos: • Políticas Internas de RH – normas e procedimentos adotados pela empresa • Recrutamento de Pessoal – meios e veículos utilizados para recrutar candidatos. • Seleção – técnicas e critérios adotados para escolher candidatos. • Treinamento – programas de educação e desenvolvimento de profissionais utilizados pela empresa. Realização da pesquisa (metodologia Entrevista pessoal…