Questionamentos Em Torno Das Idéias De Pierre Bourdieu

DIREITOS HUMANOS E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA: UM POSSÍVEL DIÁLOGO COM PIERRE BOURDIEU HUMAN RIGHTS AND SYMBOLIC VIOLENCE: A POSSIBLE DIALOGUE WITH PIERRE BOURDIEU Viviane Raposo Pimenta1 Resumo O presente texto é a primeira parte de um esforço no sentido de estabelecer um diálogo com o autor, filósofo e sociólogo francês Pierre Bourdieu acerca dos Direitos HumanosFundamentais e alguns aspectos e conceitos fundamentais de sua obra. A ideia que norteia esse estudo é de que o…

E HABITUS PROFESSORAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE RELATOS APRESENTADOS EM “A MISÉRIA DO MUNDO” DE BOURDIEU Sirlene Mota Pinheiro da Silva Nas últimas décadas do século XX, as questões de gênero têm suscitado várias pesquisas que apontam para a necessidade de reconstrução da prática pedagógica do (a) profissional da educação. Nesse sentido, este texto resgata, a partir da obra de Pierre Bourdieu A Miséria do Mundo, questões voltadas ao desenvolvimento do habitus de gênero e ao…

sentir”) reflete sobre a arte. Critica o belo e o feio. Filosofia da linguagem. Filosofia da educação: Reflete sobre a educação e a pedagogia. A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade. O ser humano é o foco desde que nasce. Em torno dele se baseia o agir e o pensar. A Filosofia abre várias opções para melhorar o cotidiano e ajudar o homem a duvidar, questionar, ir além do normal. Buscar pelo conhecimento próprio é fundamental, saber o que somos e tentar nos…

........................04 3. Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas .........................05 4. A Indústria Cultural e a realidade da educação contemporânea .........................................06 5. Pierre Bourdieu e o sistema educacional no Brasil .............................................................07 6. Considerações Finais ...........................................................................................................09 …

Plano de Apresentação do Seminário de Filosofia da Educação intitulado: Reprodutivismo e Estruturalismo: a escola determinando o sujeito. Na primeira parte abordarei as críticas que Pierre Bourdieu faz à instituição escolar, que são tidas como autônoma e absoluta. Enfatizarei o posicionamento defendido por Bourdieu de que a escola dissimula, verdadeiramente, uma violência simbólica nas suas ações pedagógicas. Na segunda parte vamos relacionar as críticas feitas por Michel Foucault à…

acompanhar reflexiva e criticamente a ação pedagógica de modo que promova a passagem “de uma educação assistemática (guiada pelo senso comum) para uma educação sistematizada (alçada ao nível da consciência filosófica)”. Ao manter sempre presente o questionamento sobre o que é a educação, a filosofia busca evitar que ela (educação) se torne dogmática ou se transforme em adestramento. Por isso a formação do professor esteja voltada não só para o preparo técnico cientifico, mas também para…

de Educação a Distância. VARZEA DA PALMA – MG SETEMBRO/2013 SUMÁRIO Fundamentos filosóficos que permeiam a educação brasileira A importância da Filosofia na sociedade De acordo com o artigo lido, defendem-se duas idéias principais. Primeiro, que compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino. E segundo, que para se ter uma compreensão fecunda do ensino da filosofia é…

desenvolvimento do pensamento humano, em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano e com a filosofia que aprendemos a pensar e nos tornarmos seres pensantes e questionadores. E de grande importância na sala de aula uma vez que busca o questionamento e o desenvolvimento humano. Como a filosofia não apresenta resultados consensuais, se torna de difícil aceitação em sala de aula, tanto pelos alunos como pelos professores uma vez que as instituições estão preparadas apenas para…

acompanhar reflexiva e criticamente a ação pedagógica de modo que promova a passagem “de uma educação assistemática (guiada pelo senso comum) para uma educação sistematizada (alçada ao nível da consciência filosófica)”. Ao manter sempre presente o questionamento sobre o que é a educação, a filosofia busca evitar que ela (educação) se torne dogmática ou se transforme em adestramento. Por isso a formação do professor esteja voltada não só para o preparo técnico cientifico, mas também para…

fundamental presentes em todas elas, porém tendo um caráter distinto no que se refere a resultados obtidos. Diferentemente de outras disciplinas, caracteriza-se por apresentar poucos resultados consensuais, ou seja, não existem repostas para diversos questionamentos filosóficos que possam ser classificados como aceitos por todos os filósofos. A filosofia não oferece um corpo acabado de conhecimentos. Ela se insere na história, e os temas com que se ocupa mudam de acordo com os…