Questionário A Psicologia Ana Bock

FATORES PREPONDERANTES NA ESCOLHA PROFISSIONAL: UM ESTUDO COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE ROLIM DE MOURA- RO * Adilsom Butzlaff11 Ana Carla Celloni1 Eliana Cristina Cruz Lazari1 Patricia Naiara de Oliveira Alves1 Suelen Saturnino1 Eraldo Carlos Batista2 Resumo: A escolha profissional é uma decisão realizada muitas vezes na adolescência com consequências na vida adulta. O objetivo desse estudo foi investigar sobre quais os fatores que influenciam na escolha…

INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIA DE EDUCAÇAÃO TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO CIÊNTIFICA ESPECIALIDADE DE LÍNGUA INGLESA – PÓS LABORAL 2º ano TEMA: A aprendizagem segundo: Bruner, Ausube e Vygotsky. GRUPO nº 3 Elaborado por: 1. João kalembe ch. Neri 2. Ana joaquina k. Dumbo 3. Serafim kusseteca kalenque 4. Graciano Nanga Kapeta Data: 20 de Abril de 2015 DOCENTE: Me. Paulino Kaita DEDICATORIA Aos nossos queridos…

intervenção apresentado à disciplina de Estágio Básico e Direitos Humanos ministrada no curso de Psicologia no Centro Universitário Una, para fins de preparação da atividade a ser desenvolvida na escola. Orientador(a): Flávia Lemos Abade Belo Horizonte 2012 RESUMO O Centro Universitário UNA, dentro da sua grade curricular, proporcionou aos alunos do curso de Psicologia a disciplina de Estágio Básico – Psicologia e Direitos Humanos. O seu principal objetivo é levar os estudantes…

comparativos tendo como universo os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental de uma escola no Município de Cerejeiras. 8.3 Técnicas A utilização de técnicas se constituirá de levantamento bibliográfico, livros, revistas, internet, entrevistas, questionários, que, uma vez sistematizados e analisados terão como resultado o Trabalho de Conclusão de Curso. 8.4 CRONOGRAMA ATIVIDADES/PERÍODOS (mês) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Levantamento de literatura X X 2 Montagem do…

cognitivo inferior a média (avaliados por meio de teste intelectual específicos) e aqueles cujos protocolos do Rorschach apresentaram quatro ou mais recusas. Na pesquisa em questão foram utilizados três instrumentos de avaliação psicológica: Questionário Informativo sobre histórico pessoal, respondido por pais ou responsáveis, que focalizou informações relativas ao desenvolvimento pessoal e escolar do estudante; Teste de Inteligência Não Verbal (INV) – forma C (Weil & Nick, 1971), destinado à

dessa parceria é função inicial dos professores, pois é importante que haja essa transferência as famílias. Realizou-se na pesquisa de campo com os pais dos alunos do 3° ano do ensino fundamental da rede pública de ensino estadual, através de questionários. Nas respostas obtidas observou-se a problemática encontrada pelos entrevistados em ajudar os seus filhos nas atividades escolares. Acredita-se que se houver o acompanhamento dos pais nas atividades escolares, é possível obter um bom resultado

marco oficial de início da Orientação Profissional situa-se entre os anos de 1907 e 1909. Primeiro Momento da Orientação Vocacional Parsons (1995) (citado por SPARTA, 2003) teve o grande mérito de acrescentar à Orientação Profissional idéias da Psicologia e da Pedagogia e a preocupação com a escolha profissional dos jovens de seu país. Em seu livro, Parsons (1995) definia três passos a serem seguidos durante o processo de Orientação Profissional: a análise das características do…

expositivas. O conhecimento científico era visto como um saber neutro e a verdade científica não era questionada, a qualidade do ensino era definida segundo a quantidade de conteúdos transmitidos aos alunos e a forma de avaliação por sua vez era o questionário e as respostas deveriam corresponder fielmente ao discurso do professor, e conseqüentemente ao seu livro ou texto. Cabe ainda lembrar que a ciência e a tecnologia são e estão enraizadas em questões que permeiam a política e a…

DESENVOLVIMO Modulo 1: (A) Psicologia como ciência – do senso comum à psicologia científica. Leitura Obrigatória: BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia. 14ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2009. Leitura para Aprofundamento: PAPALIA, D. E; OLDS, S. W; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento Humano. 8ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. A Psicologiade um modo geral, em especial, a Psicologia do Desenvolvimento é…

em comparação a estudantes matriculados em escolas que a oferecem. A amostra consistiu de 100 sujeitos, sendo 50 deles estudantes do Colégio Palas, que oferece a OV e 50 estudantes do Colégio Metropolitano, que não oferece a OV, submetidos a um questionário contendo nove perguntas relacionadas à temática em questão. Os resultados obtidos foram realizados tomando-se como parâmetro o teste qui quadrado (X²), ao nível de significância de 0,05, o que indicou ausência de diferença…