TEORIAS PSICOLOGICAS DO DESENVOLVIMENTO

TEORIAS PSICOL DO DESENVOLVIMO Modulo 1: (A) Psicologia como ciência – do senso comum à psicologia científica. Leitura Obrigatória:
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia. 14ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2009. Leitura para Aprofundamento:
PAPALIA, D. E; OLDS, S. W; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento Humano. 8ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. A Psicologiade um modo geral, em especial, a Psicologia do Desenvolvimento é uma área do conhecimento que se entrelaça às vivências pessoais cotidianas de tal forma, que todas as pessoas parecem ter acesso a esse conhecimento pela própria experiência de vida. No cotidiano das pessoas, há uma imensa disseminação de análises psicológicas “pré-moldadas”, para a compreensão de quaisquer fenômenos psicológicos e/ou sociais, veiculados por psicólogos que se transformaram em celebridades. Da mesma forma, há uma grande divulgação pela mídia de conceitos psicológicos - quando exibem programas que tratam de dinamismos relacionais, conflitos familiares, disciplina de crianças e adolescentes, entre outros. Assim, recorrentemente as pessoas são bombardeadas com uma série de chavões psicológicos que são incorporados nos discursos leigos. Isto não é necessariamente um problema, pode ter uma utilidade pública, ser útil, por exemplo, para um indivíduo colocar determinada experiência em um todo significativo e até poder reconhecer que precisa de um tratamento psicológico. No entanto, pode se tornar um problema quando as pessoas se sentem autorizadas a exercer a função de um psicólogo e/ou banalizá-la. Aliás, esse não é um problema exclusivo da psicologia, em outras ciências isto também acontece como na medicina em que o problema não está no indivíduo reconhecer sintomas de determinadas doenças e arriscar um diagnóstico, mas sim, estar convicto de um determinado diagnóstico e proceder de acordo com uma autoconduta de tratamento. Outro problema