Que Atividades Intelectuais Garantem Rigor Ao Conhecimento Cientifico

......................................... 114 Ensino de engenharia, ciência e tecnologia ........................................ 115 Método de pesquisa ...........................................................................116 Tipos de conhecimento ...................................................................... 117 Processos do método de pesquisa ...................................................... 118 Exemplo de um trabalho de engenharia.......................................

incorporação, como postula a visão dialética de ciência, tendo em vista o compromisso com o constante desenvolvimento do conhecimento científico. J. B. Skinner: conceitos fundamentais do behaviorismo radical O norte-americano J. B. Skinner (1904-1990), com suas raízes fincadas no funcionalismo, enfatiza a importância do rigor metodológico e da experimentação no processo de conhecimento dos fenômenos. Apesar de não ter sido o fundador do behaviorismo, tarefa realizada por J. B.…

propostas atividades práticas ao final de cada unidade, não sendo necessária a correção do professor. A disciplina é oferecida sob a forma de educação a distância, privilegiando o auto-estudo e sendo mediado por material didático e apoio da Orientação Acadêmica a distância, com encontros e avaliações presenciais. A metodologia do trabalho combina atividades teóricas e práticas com o objetivo de possibilitar aos participantes articularem momentos de reflexão com momentos de aplicação dos…

marginal. 3. Cultura – mercadoria: Corresponde á cultura de massa, Ele comporta julgamento de valor Ex: Centros culturais; cinemas e bibliotecas etc... Cultura segundo a Antropologia Edward B. Tylor (1832-1917): Cultura é o conjunto complexo de conhecimentos, crenças, arte, moral e direito, além de costumes e hábitos. Franz Boas (1858-1942): Diferenças humanas existentes na sociedade eram culturais e não biológicas. Bronislaw Malinowski (1884-1942): Concebia as culturas como…

tomada de decisões na medida em que “é uma disciplina em que pomos de parte a nossa visão pessoal do mundo de modo a poder olhar com mais cuidado as influências que dão forma às nossas vidas e às de outras pessoas”. Tema 1 – A Sociologia e o conhecimento da realidade social Ciências Sociais e Sociologia: O mundo que nos rodeia é constituído por duas realidades: Uma realidade natural constituída pelos elementos físicos e a naturais como o clima, a paisagem, os animais, etc. Uma…

the crucial point is preservation aiming at sustainable development. Key words: intangible assets, sustainable development, financial accounting statements. LISTA DE FIGURAS Figura 1: Recursos organizacionais na Era Industrial e na Era do Conhecimento...................13 Figura 2: Identificação da prática ambiental “Reciclagem”....................................................22 Figura 3: Relação entre os ativos tangíveis e intangíveis ao longo das décadas…

APRESENTAÇÃO A Universidade Santa Cecília (UNISANTA), atenta à produção, ao registro e à divulgação do conhecimento no âmbito da universidade, traz aos corpos docente e discente as presentes DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO (lato sensu), divididas em duas partes. Num primeiro momento, aponta-se a estrutura formal de um trabalho científico, com a devida explanação de cada elemento constitutivo de um texto acadêmico. Em…

e sua estrutura as reflete ainda. Ele vem de dois textos menores que, por sua vez, resultaram de pequenos desafios propostos a mim por outros pesquisadores. Os dois desafios têm mais ou menos a mesma data, ou, é o que importa, a mesma datação intelectual e ideológica. Não há, entre um e outro, mudança de posição de minha parte, no que se refere aos temas em questão. Aliás, minha posição em relação a esses temas é mais ou menos a mesma há quinze anos, e é exatamente por isso que decidi…

sua estrutura as reflete ainda. Ele vem de dois textos menores que, por sua vez, resultaram de pequenos desafios propostos a mim por outros pesquisadores. Os dois desafios têm mais ou menos a mesma data, ou, é o que importa, a mesma datação intelectual e ideológica. Não há, entre um e outro, mudança de posição de minha parte, no que se refere aos temas em questão. Aliás, minha posição em relação a esses temas é mais ou menos a mesma há quinze anos, e é exatamente por isso que…

............................................ 114 Ensino de engenharia, ciência e tecnologia ........................................ 115 Método de pesquisa ...........................................................................116 Tipos de conhecimento ...................................................................... 117 Processos do método de pesquisa ...................................................... 118 Exemplo de um trabalho de engenharia.........................................