Que Atividades Intelectuais Garantem Rigor Ao Conhecimento Cientifico

principal talvez mais forte e também a mais amplamente compartilhada é a que se refere à importância da atividade mental construtiva das pessoas nos processos de aquisição do conhecimento, o que leva a pôr a ênfase no aporte que sempre e necessariamente a pessoa que aprende proporciona ao próprio processo de aprendizagem. • A natureza social e cultural dos processos de construção do conhecimento. A generalização dos enfoques construtivistas em educação levou a uma visão da…

Quando se fala em globalização, tende-se a destacar os aspectos da produção de riquezas e de consumo. Isso é apenas o primeiro resultado da mudança. Os processo anteriores de aceleração econômica sempre provocaram alterações em outros setores das atividades humanas. A Revolução Industrial foi um fator muito importante e que teve peso no processo de globalização, deslocando o foco da sociedade do campo para a cidade. Surgiu um novo desenho de classes, como o operariado, os sindicatos, as…

Como vocês terão oportunidade de ler, apenas conhecer a teoria não garante uma boa prática, assim como a prática sem uma base teórica não possibilita a formação de um profissional autônomo, capaz de encaminhar decisões educativas, compartilhar conhecimento com seus alunos e de refletir sobre sua prática. Sumário Orientação e Prática de Projetos de Ensino Fundamental Apresentação....................................................................................................................

naturalizada. A dominação masculina se projeta nas mais variadas estruturas sociais, desde as atividades produtivas, baseadas nas divisões sexuais do trabalho, como nas atividades reprodutivas, correspondentes aos papéis do homem e da mulher na reprodução biológica. A consolidação do feminismo possibilitou às mulheres questionarem a dominação imposta pelo masculino que tem como aporte científico o dismorfismo sexual, ou seja, a existência do século biológico que promove esferas de…

contribui significativamente para o desenvolvimento de uma sociedade, precisamos que a escola seja um espaço que permita aos sujeitos possibilidades de inserção no contexto em que se vive. Nos últimos anos estamos assistindo uma evolução do conhecimento técnico-científico, as novas formas de informação e comunicação estão propiciando processos de produção, armazenamento, distribuição e acesso sem precedentes. Isso dificulta aos indivíduos a construção de sentidos e a compreensão do mundo…

época. Usualmente, as palestras de pessoas ilustres eram taquigrafadas e, em seguida, datilografadas, para serem encadernadas por assunto, quando, então, eram anexadas aos arquivos da biblioteca. Tais arquivamentos, porém, eram feitos sem qualquer rigor cronológico e sem qualquer tipo de indexação, o que viria a dificultar a localização dos textos, assim como a determinação precisa das datas dos pronunciamentos.É o caso desta conferência que,segundo consta no registro,entrou no…

pós-positivistas, ou seja, aquelas que duvidam da legitimidade do conhecimento científico e contestam as bases epistemológicas, metodológicas e teóricas dos discursos dominantes. Podemos ainda falar em meta-teorias, como algumas faces do construtivismo. O realismo e o neo-realismo são as correntes dominantes de pensamento nas relações internacionais ainda hoje embora possamos falar em descentralização e fragmentação no campo. Realismo e Neo-realismo A rigor, não se pode falar em origem…

segregação do conhecimento jurídico e do acesso à justiça. O trabalho propõe identificar que um dos motivos desse emprego insistente e desnecessário do “Juridiquês” provém da própria conceituação do que é o direito (ciência ou prudência, engajada ou não na dialética social) tanto na visão da sociedade (que não se sente “protegida” pelo direito, desacredita na Justiça e não conhece seus direitos e deveres) quanto para os juristas, advogados, serventuários e estudantes (que monopolizam o…

indispensável que, paralelamente ao seu desenvolvimento filosófico e científico, avance também no campo da técnica. Se a Filosofia do Direito ilumina o legislador quanto aos valores essenciais a serem preservados; se a Ciência do Direito estabelece princípios estruturais para a organização do sistema jurídico, tais conquistas permanecerão sem qualquer alcance prático se o homo juridicus não for também um homo faber, isto é, se ao conhecimento teórico do Direito não for associado o…

públicas e privadas, reconhecemos, através dos dados coletados nos estudos, que, os conteúdos sejam tratados numa abordagem crítico-emancipatória do esporte, possibilitando uma problematização, tematização dos elementos da ludicidade e construção do conhecimento para que se possa desenvolver uma análise dos elementos abordados em sala de aula e que sejam refletidos na sociedade de quem prática e reproduz o esporte. A partir desta análise foi desenvolvido o estudo, com base numa…