Quatro Aulas

ANÁLISE ORGANIZACIONAL – RAV 1 (SEMESTRAL) PROFESSOR ANTONIO VIANA MATIAS Rio de Janeiro, 2011 AULA 1 - ORIGENS DOS ESTUDOS DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 1) A organização significa o arranjo e disposição dos recursos organizacionais para alcançar objetivos estratégicos. Portanto é possível afirmar: I - Esse arranjo se manifesta na divisão do trabalho em unidades organizacionais, como divisões ou departamentos e cargos, a definição de linhas formais de autoridade e a…

em nossa aula qual deve ser a nossa intenção: Alternativas: a)( ) Tornar a aula mais motivante para prender a atenção dos alunos. b)( ) Atender ao objetivo da aula. c)( ) Tornar a aula mais organizada e dinâmica. d)( ) Ficar mais sossegada, pois todos estarão trabalhando atentos. e)( ) Ensiná-los dinâmicas diferenciadas. 2) De acordo com Doug Lemov, para que uma técnica funcione melhor, quais aspectos devem ser considerados: Alternativas: a)( ) O ambiente da sala de…

INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ESCOLA ESTADUAL FLORIANO CAVALCANTE – FLOCA PROJETO DIDÁTICO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA Tema: Regionalização e Suas Diferentes Escalas de Análise Série/Ano: 1º ano “D” Previsão De Carga Horária: 9 aulas (50 minutos cada) Objetivos • Compreender o processo de regionalização nos estudos geográficos em suas diferentes escalas de análise; • Desenvolver a capacidade de interpretar mapas e se orientar em determinado espaço; •…

SUMÁRIO 1 ASPECTOS DAS MODALIDADES AQUÁTICAS............................3 2 DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES NAS AULAS................5 3 A INFLUÊNCIA DA MIDIA NAS AULAS EDUCAÇÃO FISICA....5 1. ASPECTOS ESSENCIAIS DAS MODALIDADES AQUÁTICAS Natação – É disputada no nado livre, peito, costa, borboleta e medley. Para qualquer tipo de nado temos os movimentos específicos:

PROFª: MARIA DA CRUZ RODRIGUES DE ALENCAR PARECER AVALIATIVO DOS ALUNOS DO 5° ANO TURNO: TARDE TURMA: 402 RELATÓRIO AVALIATIVO DO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2014 ADRIANA ISABELY MONTEIRO DIAS A aluna Adriana Isabely, desde o primeiro dia de aula demonstrou um comportamento um tanto impulsivo, pois ora interage bem com os colegas ora se envolve em conflitos. No decorrer do semestre se envolveu em alguns conflitos em que foi necessária a presença do responsável para tomar…

Este relatório é resultado de observações feito nas Escolas de educação infantil e ensino fundamental, com o objetivo de conhecer como o ensino de Artes é desenvolvido nessas duas modalidades de ensino. Para isso optamos por trabalhar com alunos de quatro anos na educação infantil e no quarto ano no ensino fundamental. Entendemos que todo trabalho de pesquisa de campo é importante para que possamos adquirir conhecimento da realidade, pois como acadêmicos temos teoria, mas são nesses…

ADÃO JOSÉ DA SILVA ALISON PINTO DE MELO GISELLY FERREIRA BARBOSA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA ORDEM ARANAE COLORADO DO OESTE 2013 INTRODUÇÃO O filo Arthopoda constitui o mais numeroso o grupo animal existente na no planeta, onde a cada quatro animais existentes, três são artrópodes. São animais triblásticos, celomados, de simetria bilateral, possuindo característica marcante é a presença de um exoesqueleto quitinoso, que reveste todo seu…

animais para o aprendizado de inglês como segunda língua. Ressaltou-se, também, a diferenciação entre escolas particulares e públicas, que atendem alunos da mesma faixa etária (de 0-6 anos), sendo constatado que somente as escolas particulares ministram aulas de inglês. Este fato causa uma diferenciação na qualidade de ensino entre a escola particular e a pública; e até mesmo entre a classe dominante e a classe dominada. Tendo em vista o exposto acima, nota-se a necessidade de um…

/Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Matemática na Educação 1 Prof: Rosana de Oliveira AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2014.1 - Entrega no polo: 24/02/2015 AD1 – Aulas 1 a 6 OBS: Todas as questões devem apresentar resolução. Questão 1 (1,0) – Na aula 1 estudamos alguns Mitos enunciados por Falcão e Hazin (2007) sobre o conhecimento matemático, em particular sobre sua aprendizagem. Mito 6: “Na aprendizagem da Matemática, primeiro vem o…

Aula: 01 Atividade da aula 01 Por que dizemos que o objetivo dos primeiros filósofos era construir uma cosmologia que substituísse a antiga cosmogonia? Nesta atividade é para desenvolver de acordo com a leitura feita em aula, podendo ser pesquisados em outros materiais. (mínimo de linhas 08). Metodologia: tamanho da fonte 12, tipo de letra Time New Roman, cor do texto preta, o texto não pode ser em negrito, itálico e em caixa alto. O texto deve ser formatado de acordo com as normas da ABNT