Quanto às Novas Tecnologias As Crianças Tem Como Base Os

PORTUGUÊS / ESPANHOL NOME DOS ALUNOS PROJETO DE PESQUISA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO PROPRIÁ – SE 2012 Nome dos alunos TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Tiradentes como parte da nota da disciplina Práticas Interdisciplinares I sobre a Tecnologia na Educação Orientador: Prof. PROPRIÁ – SE 2012

democratização do uso das tecnologias, mídias integradas ao dia-a-dia, as práticas pedagógicas e ao incentivo e valorização da produção docente com capacitação de profissionais para a área educacional. Aqui iremos analisar a implantação dos recursos tecnológicos, os papeis dos professores e as dificuldades enfrentadas no uso das tecnologias, nos ambientes escolares e não escolares. Descreveremos o papel da escola e dos órgãos não governamentais no uso destas tecnologias, e quais…

colectânea de grandes autores, de peritos sobre educação artística e, com facilidade reconhecemos as grandes visões sobre a educação artística do nosso tempo Mas depois olhando melhor é muito mais do que isso, é um livro que levanta polémicas, que traz novas visões e novos desafios para a arte educação, os exemplos focados não se reduzem aos exemplos de estudo da cultura ocidental, nele a arte de outras culturas e sobretudo de Africa tem um lugar de destaque, e sobretudo é uma colecção…

colectânea de grandes autores, de peritos sobre educação artística e, com facilidade reconhecemos as grandes visões sobre a educação artística do nosso tempo Mas depois olhando melhor é muito mais do que isso, é um livro que levanta polémicas, que traz novas visões e novos desafios para a arte educação, os exemplos focados não se reduzem aos exemplos de estudo da cultura ocidental, nele a arte de outras culturas e sobretudo de Africa tem um lugar de destaque, e sobretudo é uma colecção…

vezes desprezado, o erro quando bem aquilatado pedagogicamente, pode se tornar o caminho seguro para a verdade. O caminho pedagógico do erro para o acerto ou do processo ensaio – erro – acerto, com relação à criança em inicio de fase escolar é diferente do caso do jovem ou do adulto. Pois a criança não tem o mesmo entendimento de um jovem e de um adulto. Assim, a metodologia empregada na consecução do processo erro – acerto em um e outro caso necessariamente diverso. Processo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ÁGATHA P. G. FERNANDES RA8743157682 ANDRÉIA M. DE SOUZA OLIVEIRA RA8515881527 DANIELA CRISTINA GONÇALVES RA8945196866 TAÍS SOARES DOS SANTOS…

educação brasileira ”, sob orientação do Professor-Tutor Presencial Maria Madalena Machado Nunes. Polo/Luziânia 2014 INTRODUÇÃO Como resposta às novas exigências de competitividade que marcam o mercado globalizado, exigindo cada vez mais qualidade com menor custo, a base técnica de produção fordista, que dominou o ciclo de crescimento das economias capitalistas no pós-Segunda Guerra até o final dos anos 60, vai aos poucos sendo substituída por um…

1 INTRODUÇÃO As novas tecnologias aplicadas à área da educação devem ser utilizadas com objetivos específicos, considerar a capacidade cognitiva e a faixa etária dos usuários, as estratégias didáticas e a capacidade de operacionalização. A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças e adolescentes. A sala temática será um laboratório de informática

o ensino aprendizagem de crianças e adolescentes nos ambientes temáticos ...........................................................................2 3. Contribuição do projeto “Esperança com tecnologias para a educação”, para a formação das crianças e adolescentes ..........................................................................3 4. Sugestão de curso de capacitação profissional relacionada aos conhecimentos pertinentes à didática a partir das novas tecnologias da educação e da…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS: XVII - BOM JESUS DA LAPA – BAHIA COLEGIADO DE PEDAGOGIA A APRENDIZAGEM INFANTIL E AS TECNOLOGIAS: O PROCESSO DA APRENDIZAGEM Bom Jesus da Lapa - BA 2012 LISTA DE SIGLAS PC’s – Um computador pessoal ou PC (do inglês Personal Computer) UNICEF – O Fundo das Nações Unidas para a Infância, criado para atender às necessidades emergenciais das crianças durante o período pós-guerra. TIC’s – Tecnologias da Informação e…