Quanto à Concordância Verbal Você Aprendeu Que O Verbo D

funções diretamente relacionadas com o verbo: atua como núcleo do sujeito, dos complementos verbais (objeto direto ou indireto) e do agente da passiva. Pode ainda funcionar como núcleo do complemento nominal ou do aposto, como núcleo do predicativo do sujeito ou do objeto ou como núcleo do vocativo. Também encontramos substantivos como núcleos de adjuntos adnominais e de adjuntos adverbiais - quando essas funções são desempenhadas por grupos de palavras. Você sabia que a palavra…

convidado pelos coordenadores do Estratégia Concursos para elaborar uma obra que irá revolucionar o que há de melhor em cursos em PDF. Você está tendo a oportunidade de ter contato com um material realmente inédito voltado para as provas elaboradas pelo Centro de Seleção e de Promoção de Eventos (CESPE) — uma banca normalmente gramatiqueira. Na prova de Português que você irá fazer, há no máximo cinco textos (chegando até 30 questões). Isso ocorre porque o CESPE/UnB trabalha com uma…

Atualmente, dedico-me à pesquisa em estudos da linguagem e leciono Linguística e Língua Portuguesa em cursos de Letras nas modalidades presencial e a distância, além de Língua Portuguesa em outros cursos de graduação. Será uma satisfação trabalhar com você nesta disciplina e espero contribuir para a sua formação profissional. E-mail: silvanazlopes@uol.com.br A autora agradece a colaboração do Prof. Felipe Aleixo, pelas suas contribuições aos temas desenvolvidos, bem como pela…

comunicação vai ser influenciada pelo receptor da mensagem e pela intenção do ato comunicativo). Há 3 tipos de textos: Verbal: língua falada ou escrita. É a utilização da escrita. Verbo pode significar palavra, discurso. Não verbal: utilização apenas da imagem, não há presença da escrita. misto ou hipertexto: verbal + não verbal. É a união da linguagem verbal e não verbal. Por ser a união, o sentido completo do hipertexto é a soma dos dois sentidos agregados, e não somente de cada um…

técnico, é importante que a parte estética – a forma do texto – esteja de acordo, para que a leitura seja prazerosa. Ao nal deste capítulo, você terá subsídios para: a) de nir os conceitos de escrita, de linguagem de textos e de redação técnica; b) compreender os elementos da comunicação de linguagem; c) comparar as diferenças entre redação técnica e redação literária; d) usar as funções de linguagem e sua aplicação na produção de textos; e) aplicar o acordo ortográ co vigente e o uso…

....................................................................pág.54 Intertextualidade.......................................................................................................................................pág. 58 Concordância Nominal e verbal................................................................................................................pág. 58 Resenha.............................................................................................................

era para entrar em vigor desde 1990, no entanto, somente três países tinham assinado o protocolo modificativo do Acordo Ortográfico: Brasil, Cabo Verde e Portugal. Em julho de 2004 houve uma ratificação do mesmo que regulamentou a concordância de apenas três países quanto à reforma ortográfica para que a mesma pudesse vigorar. De acordo com o Ministério da Educação, o acordo ortográfico visa simplificar e aprimorar a língua em todos os países da comunidade lusitana. Além disso, o…

publicitárias, letras de músicas e obras literárias contemporâneas, sem deixar de lado os clássicos. Boa parte dos textos foi selecionada durante anos de convivência direta com a língua dos meios de comunicação. O aluno pode sempre praticar o que aprendeu, com exercícios estruturais, com análise e interpretação de textos e com questões dos mais variados e importantes vestibulares de muitas regiões do pais. Queremos que este livro ajude o aluno a desenvolver o senso crítico necessário…

sufixos gregos: ase, ese, ise e ose. catequese, metamorfose. *as formas verbais pôr e querer. pôs, pus, quisera, quis, quiseste. *nomes derivados de verbos com radicais terminados em “d”. aludir - alusão / decidir - decisão / empreender - empresa / difundir - difusão *os diminutivos cujos radicais terminam com “s” Luís - Luisinho / Rosa - Rosinha / lápis - lapisinho *após ditongos coisa, pausa, pouso *em verbos derivados de nomes cujo radical termina com “s”. anális(e) + ar -…

flexões. Esta é a razão por que Mariana foi mal na prova. Quando, depois dele, vier escrita ou subentendida a palavra razão. Não sei por que Mariana foi mal na prova. Obs.: Se ocorrer em final de frases, a palavra que deverá ser acentuada. Você foi mal na prova, por quê? Cessão/ sessão /secção /seção Cessão: ceder A dupla fez a cessão dos direitos autorais. Sessão: reunião dos membros de uma assembleia ou duração de um espetáculo. Adoro assistir à sessão da…