Qualidade De Ensino E Um Ambiente Educativo

se adequar a este novo perfil de público. Como seria bom se o interesse dos jovens por jogos pudesse ser canalizado para os estudos. Será então que os jogos não poderiam ser instrumentos poderosos para o aprendizado, revolucionando a forma como o ensino é ministrado? O presente artigo tenta mostrar que essa nova escola já está muito mais próxima da realidade. Introdução A idéia de usar jogos como ferramenta principal de aprendizado continua muito controvertida e, ao mesmo tempo,…

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS GUARULHOS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Andréia Freire Dantas Reis RU 765041 Jucicleide Martins de Souza RU 754379 Liliane Maria Gomes Carlos RU 475604 Valeria Soares RU 752044 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional , no curso

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEdagogia trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO SABER Três de Maio 2 trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO SABER Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte…

INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIZABETE DE OLIVIERA DOS SANTOS ESTAGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CARAPICUÍBA, SP 2011 FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIZABETE DE OLIVEIRA DOS SANTOS RELATORIO DE ESTAGIO - CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local:

escolarização obrigatória. Ora, ensino dirige-se a crianças, então que ensina para crianças é pedagogo. Para o autor, essa idéia relacionada ao curso de Pedagogia é muito simplista e reducionista. Ela tem um significado bem mais amplo e globalizante. Ela é um campo de conhecimentos; diz respeito ao estudo e à reflexão sistemática sobre o fenômeno educativo, sobre as práticas educativas, para poder ser uma instância orientadora do trabalho educativo. O campo educativo é vasto, uma vez…

pessoas com relação ao meio ambiente, da estrutura do ensino das escolas públicas, com métodos antiquados, descontextualizados com realidade e a complexidade que são os problemas ambientais. O exposto trabalho teve como metodologia pesquisas descritivas e exploratórias, pelo qual trouxe uma visão ampla do referido assunto. Portanto, acredita-se que a Educação Ambiental é uma estratégia relevante de mudança, para se ter um planeta conservado e que possa proporcionar sadia qualidade de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O PEDAGOGO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR Uruguaiana 2013 O PEDAGOGO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual individual. Orientador: Equipe de Professores do 1º Semestre. Uruguaiana

Toledo Maria Claudia Mibielli Kohler REPRESENTAÇÕES DE EDUCAÇÃO E DE MEIO AMBIENTE O QUE ENTENDEMOS POR EDUCAÇÃO? O QUE ENTENDEMOS POR MEIO AMBIENTE? EDUCAÇÃO EDUCERE: PUXAR PARA FORA PROMOVER SITUAÇÕES E EXPERIÊNCIAS QUE ESTIMULEM AS POTENCIALIDADES HUMANAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROCESSOS EDUCAIVOS MUDANÇAS COMPREENSÃO DOS CONTEXTOS SOCIAIS E CULTURAIS PARTICIPAÇÃO PROCESSOS EDUCATIVOS PARTICIPAÇÃO OBJETIVA SUPERAR A CONDIÇÃO DE BENEFICIÁRIA…

que irão fundamentar os instrumentos a serem criados. Determinando a coletividade de forma participativa e democrática serão concretizadas com harmonia, eficiência e liderança para alcançar as metas e propostas direcionadas em seu foco principal o ensino-aprendizagem de seus alunos. Nesse sentido várias ideologias destacam o quanto a educação escolar precisa definir princípios, finalidade, intenções e objetivos diante da sociedade centrada em uma meta que mostre o fortalecimento de sua…

1. PROJETO MEIO AMBIENTE 1.1. Introdução A situação de insustentabilidade ambiental na sociedade contemporânea, considerada por muitos como uma crise na relação ser humano-natureza sem precedentes na história da humanidade (GONÇALVES, 1996), vem exigindo uma reflexão sobre o que se convencionou chamar de questão ambiental. A crise na relação sociedade-natureza, ou seja, a crise ambiental tem levado à necessidade de recolocar em questão a organização da sociedade…