Qual é A Finalidade Da Formaçao Profissional

.....................13 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................15 INTRODUÇÃO: O presente relatório tem como finalidade relatar as pesquisas realizadas e coletadas para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Magistério/Nível Médio, da Unidade Temática de Aprendizagem Didática, que teve como objetivo investigar as ações desenvolvidas em uma das disciplinas Pedagógicas (Fundamentos…

implantação da educação profissional e ensino médio integrado na modalidade de EJA na rede estadual de ensino, no contexto do Programa de Integração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio ao Ensino Médio na Modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA). Metodologicamente recorreu-se a pesquisa bibliográfica e análise documental. O estudo apresenta uma breve contextualização histórica dessas políticas educacionais e a configuração assumida no estado do Pará Palavras-Chaves: Formação…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS Unidade de Graduação - Cursos de Licenciatura Programa de Aprendizagem: Formação Docente Atividade Acadêmica: Profissão Docente: Políticas e Instituições Educacionais Professora: Juliana Chaves Nome do Aluno(a): Gisele Baumart Curso: Pedagogia Data:22/11/2013 Universidade do Vale do Rio dos Sinos- UNISINOS Área de Ciências Humanas LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL LEI nº 9394 de 20/12/1996 Síntese…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES RESUMO É impossível falar em qualidade de ensino, sem falar da formação continuada de professores, e os demais profissionais da área educacional. Questões que estão intimamente ligadas. Os futuros professores devem e precisam saber a importância de buscar novos conhecimentos, ser inovador, ser criativo, perante alunos que estão sempre curiosos frente a novos conteúdos. A teoria e prática do professor poderão contribuir muito para melhoria da…

socioeconômica, política e cultural do país está relacionado à formação, condições de trabalho remuneração. A qualidade na formação profissional e a valorização do trabalho pedagógico requerem um entendimento entre as universidades e as redes de ensino. A formação continuada é um direito de todos os profissionais que trabalham na escola, pois o desenvolvimento profissional dos professores articulado com as escolas e seus projetos. Esta formação deve estar voltada à escola e fazer parte…

outra?”, vem trazer uma discussão a cerca da relação entre teoria e pratica, instrumentos e técnicas no Servico Social, utilizando a teoria social de Marx e de outros autores como Engels e Lukacs. Onde a autora investiga os equívocos causados nos profissionais de Servico Social, mediante uma compreensão sobre a teoria e pratica no materialismo histórico-dialético, configurando as afirmativas de que na pratica a teoria e outra e de que o método de Marx não instrumentaliza para a pratica.…

educação para formação de mão-de-obra. *Verba mínima de 20% do orçamento dos municípios. *Educação moral e cívica agregadas ao currículo base. *Criação dos Supletivos *Matricula Obrigatória dos sete aos 14 anos. *Inclusão de Educação física, educação artística e programa de saúde no currículo obrigatório. *Inclusão de alunos com necessidades especiais. *Assiduidade necessária mínima de 75% de aulas. *Governo de Fernando Henrique Cardoso *Ensino ministrado com a finalidade de…

Formação Continuada de professores de Educação Física no Estado do Amapá Maria do Socorro dos Santos Mendonça Profª de Educação Física da Rede Estadual de Educação do Amapá/Ap. Mestranda do Programa de Mestrado em Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco- Rj, Esp. em Metodologia do Ensino Superior pela UFPa. e Licenciada em Educação Física pela ESEFPa. Orientadora: Profª. Dra. Dinah Vasconcelos Terra Universidade

social têm a ver com este estudo? Em que consiste, afinal, este meio de trabalho, enquanto especificidade do Serviço Social?     O Estudo Social é proposição essencial da ação, intervenção e do parecer profissional do Assistente Social, fazendo parte de seu cotidiano profissional. É no fazer do Estudo Social que se enfrentam desafios e provocações. Para realizá-lo utilizam-se instrumentais técnicometodológicos, dentre os quais foram selecionados os mais freqüentes: a…

A ÉTICA PROFISSIONAL Entende-se por ética, a arte de se relacionamento humano roteado por princípios e valores. A ética é relacionada com a conduta humana, valorizando a vida individual e coletiva, levando a pessoa perceber ambiente em que se vive. Não vivemos sem a coletividade, dependemos uns dos outros, aprendemos hábitos de convivência, língua, crenças, enfim nosso crescimento depende dos nossos relacionamentos com os outros seres humanos. As formas de convivência mais justa e solidária é