Qual Tendência Pedagógica Da Professora

Relatório de estágio de Observação 03/07/2013 No presente Estágio de Observação em uma turma de 1º ano foi possível observar que a Professora Regente Maria José Dantas, utiliza diversas formas de se comunicar com a turma no processo de Ensino-Aprendizagem, e que todos os alunos há respeitam da forma devida, o que mais chamou atenção no seu método de Ensino é a forma de como se deve tratar uma criança e ate mesmo de como chamar sua atenção sem constrangê-la. Foi visto que as crianças…

reflexão sobre a prática educativa, principalmente a progressista. Contudo, antes dos capítulos, o autor apresenta uma seção chamada “Primeiras Palavras”, em que escreve sobre os objetivos e as justificativas do livro. Neste espaço, ainda afirma suas tendências progressistas, sua raiva ao neoliberalismo, sua apologia à reflexão crítica teoria/prática, e mais fortemente, a existência da ética no trabalho pedagógico. No capitulo 1, Paulo Freire inicia considerando alguns dos conhecimentos…

UNIDADE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Centro de Educação a Distância - CEAD DISCIPLINA PROFESSORA Didática I MARGARETH ALMEIDA FIGUEIREDO ANO MÓDULO PERÍODO CARGA HORÁRIA TOTAL 2010 3 Março a julho 60 hs EMENTA As diferentes concepções de educação: implicações na prática pedagógica. As tendências pedagógicas: pressupostos e características. A Didática: princípios da Didática e seus reflexos na prática pedagógica. O processo ensino-aprendizagem: diferentes concepções e seus…

SINARA GONZATTO RU:304029 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE SORRISO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ALEXANDRA BARBOSA VIEIRA RU:287355 DÉBORA RIBEIRO DA SILVA RU:414303 DEONILDE DOS SANTOS RU: 305351 SINARA GONZATTO RU:304029 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO

atingi-los Salientam que os processos de apropriação desses métodos pelos professores podem sofrer diversas alterações. Também para Magda Soares a existência de princípios gerais retirados das diversas ciências contemporâneas são compatíveis com tendências sociointeracionista e construtivista. Pag. 20 – Em algum momento histórico, método e livro de alfabetização passam a ter uma vinculação estreita, o que faz com que muitos professores, nos dias atuais, esperem desses livros de…

1 1) INTRODUÇÂO O Presente relatório trata-se do Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional da UTA Ciências Exatas e da Natureza na disciplina de PPP no Ensino Fundamental, sob a coordenação da coordenadora Regiane Bergamo e orientação da professora da disciplina de PPP Patrícia Carla Ferreira, com base nas pesquisas realizadas no livro de Ensino Fundamental Caminhos para Uma Formação integral e na escola Juscelino Kubitschek onde foi realizada a pesquisa de campo. O objetivo…

UBERLÂNDIA – MG PRÁTICA PEDAGÓGICA I 1º PERÍODO – 2º SEMESTRE / 2014 PROFESSORA: Ms. Lidônia Maria Guimarães ALUNO(A): Katia Susana Da Silva RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO O presente relatório e resultado de uma pesquisa de campo realizada com a professora A.P.G,que atua no primeiro ano do ensino fundamentale e e uma exigência do MEC para aprovação na disciplina Pratica Pedagogica I para graduação no curço de Pedagogia. A professora…

importante na medida em que, possibilita ao aluno elo entre as disciplinas do curso e a prática pedagógica, desta forma a possibilidade uma formação crítica. Este relatório é um relato descritivo das atividades observadas e analisadas durante o período de realização do estágio. Relatam também um pouco sobre a escola, a estrutura, a rotina escolar dos professores (as), gestores, das crianças e suas propostas pedagógicas. Esta escola tem como missão promover o atendimento gratuito a…

crucial na reflexão sobre a prática e na constituição da identidade docente. Durante nossa experiência como professora de Didática distribuímos, no primeiro dia de aula, um questionário para 66 alunos de diferentes cursos de Licenciatura e observamos que quando se matriculam na disciplina Didática I, muitos estudantes revelam certo preconceito, asseverando que as disciplinas pedagógicas são extremamente superficiais e distantes da realidade escolar. A expectativa dos discentes é de…

PEDAGOGIA DISCIPLINA: Pesquisa e prática em educação PROFESSORA: Elda Alvarenga EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO – ABNT A partir dos conteúdos trabalhados em sala e das informações do texto abaixo, faça conforme solicitado. 1) Elabore capa e folha de rosto 2) Adeque o texto quanto Margens Fonte Alinhamento Espaçamento entre linhas. Informações a serem consideradas sobre o trabalho. - Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e prática em educação; - Professora: Elda Alvarenga - Aluno: Delcio…