Qual Importância Você Atribui A Avaliação Da Aprendizagem Na Construção De Seu Conhecimento

presente trabalho apresenta um modelo para levantamento de requisitos na construção de softwares educativos - SE. Para se chegar a este modelo foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa com base em um estudo de caso do software intitulado Hércules e Jiló no Mundo da Matemática. O modelo proposto contempla cinco pilares básicos para a análise de requisitos neste tipo de software: contexto, público-alvo, conteúdo, avaliação e equipe multidisciplinar. O resultado da análise dos dados e…

eu e você, funcionária e funcionário de escola pública, vamos conversar sobre a importância do conhecimento da psicologia para os educadores nas escolas públicas. Como observamos nos módulos anteriores, partimos da idéia de que todos os envolvidos no espaço escolar são educadores. Acredito nisso porque entendo que a escola, como um todo, é responsável pelo ensino e pela educação de todos os cidadãos. Vivemos em uma sociedade que convive o tempo todo com as letras e com os…

INTRODUÇÃO O referente trabalho se justifica ao considerar a aprendizagem significativa nas escolas como ponto de maior importância. Nesse contexto consideramos a educação como fator necessário na vida de um indivíduo, pois é através da aprendizagem que tudo começa. É essencial para repensarmos a prática educativa como um processo dialético e dinâmico, o conteúdo escolar como forma de autoestima trabalhado de diversas maneiras em sala de aula. O professor fará com que cada dia o aluno aprenda

ESTRATÉGIA E DINÂMICA COMPETITIVA Curso: Administração Professora Psic. Esp. Elen Souza Ler PLT 221 1 Plano de Ensino e Aprendizagem • • • • Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Carga horária: 40 hs Ementa: Origem e evolução do termo Estratégia. Conceitos Básicos de Estratégia: análise de ambiente Interno e Externo. • Portfólio (formulação e balanceamento) • As formulações estratégica (O gerente e seu papel na gestão) • O Plano Estratégico (processos de implantação) …

conflito e teve que acomodar essa informação a seus esquemas mentais anteriores. O processo final é determinado como equilibração dos esquemas mentais, pois o aluno incorporou a nova informação depois de um estado de conflito e construiu um novo conhecimento. 2 b) Acomodação. 3 c) Assimilação. 4 d) Estruturação mental. 5 e) Subjetivismo 4 - A Epistemologia Genética, desenvolvida por Jean Piaget, é importante na área pe­dagógica porque: a) Possibilita o controle total do que a…

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL BERÇÁRIO I OBJETIVO GERAL Criar condições que auxiliem a criança na sua formação pessoal e social e o conhecimento do mundo, promovendo a construção do saber, através de uma educação democrática, capaz de auxiliar seu desenvolvimento. *Identidade e Autonomia Objetivos específicos: Experimentar e utilizar os recursos que dispõem para satisfação de suas necessidades essenciais, expressando seus desejos, sentimentos, vontades e…

Brasília-DF. Elaboração Eder Alonso Castro Paulo César Moreira Denise Maria dos Santos Paulinelli Raposo Organização, atualização e revisão Angela Maria Vilas Bôas Marlem Haddad Rocha Supervisão Suzana Maria Santos de Assis Produção Equipe Técnica de Avaliação, Revisão Linguística e Editoração SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................................... 5 ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E…

ISABELA FREITAS MARTOS LARISSA LAVRENCSIK FRANCISCO NAIRA DE ANDRADE DAMASCENO BRASIL A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO DOS MONTADORES PARA MELHORIA DA MONTAGEM DE MÓVEIS PLANEJADOS DO GRUPO WW DA EMPRESA DELL ANNO. SÃO PAULO – SP DEZEMBRO / 2014 ISABELA FREITAS MARTOS - 19 LARISSA LAVRENCSIK FRANCISCO - 25 NAIRA DE ANDRADE DAMASCENO BRASIL - 33 3ºA A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO DOS MONTADORES PARA MELHORIA DA MONTAGEM DE MÓVEIS PLANEJADOS DO GRUPO…

que declarava a psicologia como um ramo puramente objectivo e experimental das ciências naturais, com a finalidade de prever e controlar o comportamento. Watson era um defensor da importância do meio ambiente, na determinação de todo o comportamento humano (oposto à hereditariedade) e acreditava que toda a aprendizagem era o resultado daquilo que ele designava por hábitos. Os seus estudos, sobre a aquisição do medo (caso da experiência do bebé Albert, 1920), assentaram no conceito de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA IVONE SILVA DA LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A PERMANÊNCIA DE ALUNOS NA EJA: um desafio para os educadores Porto Alegre 2010 IVONE SILVA DA LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A PERMANÊNCIA DE ALUNOS NA EJA: um desafio para os educadores Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade…