literatura

Miranda regressando da Itália, entra a divulgar em Portugal os novos ideais estéticos e termina em 1580, quando falece Camões e Portugal passa o domínio da Espanha. Constituindo a faceta estética da renascença, o movimento clássico, assim chamado porque objetivava a imitação dos antigos gregos latinos, deu margem ao cultivo da poesia, da historiografia, da literatura de viagens, da novelística, do teatro clássico e da prosa doutrinária. O poeta mais importante do classicismo português foi Luiz Vaz de camões, sendo a sua maior obra, os Lusíadas, a maior epopéia já escrita em português. Camões nasceu em 1524 ou 1525, talvez Lisboa, Alenquer, Coimbra ou Santarém. Era originário de família fidalga da Galiza, na sua juventude freqüentou a corte e alguns cursos escolares onde teve contato com alguns escritores antigos e modernos como Homero, Virgilio, Ovídio, Petrarca, Boscán, Garlacioso e outros. Em um combate na áfrica acaba perdendo o olho direto, volta a Lisboa e em 1552 na recessão de Corpus Christi, fere Gonçalo Borges, servidor do paço. Em 1553 escapa da prisão e viaja para Índia. Em 1556 assume o cargo de “provedor dos bens de defuntos e ausentes” em Macau, onde teria composto parte dos Lusíadas. Camões produzia poesias do gênero lírico, épico e peças teatrais. Gostava de relatar as glórias do povo português. Segue um trecho da principal obra de camões, os Lusíadas, um poema que celebrava feitos marítimos e guerreiros recentes de Portugal, narrando também à…

rapidamente se espalhou por toda a Europa. A literatura clássica refletiu um espirito novo, mais centrado no ser humano, nos seus problemas e nas suas conquistas. Essa visão antropocêntrica na verdade não surgiu pela primeira vez no renascimento, pois os antigos gregos já tinham construído uma sociedade baseada nela. Daí no nome renascimento uma associação ao surgimento de alguns valores que haviam caracterizado a cultura grega – romana Clássica. A Luz dessas ideias iniciou se no…

............................18 CONCLUSÃO..................................................................................................20 BIBLIOGRAFIA...................................................................................................21 INTRODUÇÃO Trabalho produzido para a disciplina de Língua Portuguesa, sobre a orientação da professora Rotilde, da escola Agenor Couto de Magalhães, 1º Termo, turma A, ano 2015. Neste trabalho, visa mostrar como o classicismo surgiu, em…

homónimo de LÍDIA JORGE "A Costa dos Murmúrios",- Edição de Publicações Dom Quixote, 1988 Direcção de fotografia: LISA HAGSTRAND Montagem: PEDRO MARQUES Música original: BERNARDO SASSETTI Direção Artística: ANA VAZ Decoração: AUGUSTO MAYER Maquilhagem & cabelos: SANO DE PERPESSAC Figurino: SILVIA MEIRELES Sílvia Meireles Som: CARLOS ALBERTO LOPES Misturas: BRANKO NESKOV Assistente de realização: JOÃO FONSECA Direção de produção: JOÃO MONTALVERNE Produção: FILMES TEJO…

Taveirós Trovador português, descendente de uma família da média nobreza da região do Minho e irmão de outro trovador, Pêro Velho de Taveirós. Deixou-nos seis cantigas de amor, três cantigas de amigo, duas tenções, uma de parceria com Martim Soares e a outra com o irmão. Discute sobre se terá sido ele ou Martim Soares o autor da famosa cantiga da Garvaia. Esta é considerada, por alguns, a mais antiga cantiga dos cancioneiros medievais e um marco na literatura nacional. Alguns estudiosos…

Soares Taveirós Trovador português, descendente de uma família da média nobreza da região do Minho e irmão de outro trovador, Pêro Velho de Taveirós. Deixou-nos seis cantigas de amor, três cantigas de amigo, duas tenções, uma de parceria com Martim Soares e a outra com o irmão. Discute sobre se terá sido ele ou Martim Soares o autor da famosa cantiga da Garvaia. Esta é considerada, por alguns, a mais antiga cantiga dos cancioneiros medievais e um marco na literatura nacional. Alguns…

superior, apenas compreender quais foram suas influências e analisar suas características próprias com foco na intertextualidade, trabalhando de modo investigativo e não cognitivo – já que a intertextualidade exige mais compreensão do que dedução. Essa compreensão torna-se ainda mais trabalhosa quando o texto alvo pertence ao gênero da tradução poética; graças à paráfrase, paródia, jogos prosódicos e rítmicos, entre outros elementos, este gênero textual torna-se um quebra-cabeças…

a LITERaTURa PORTUGUESa: DaS ORIGEnS à aTUaLIDaDE EDITORa Da UnIvERSIDaDE ESTaDUaL DE MaRInGá Reitor Prof. Dr. Décio Sperandio Vice-Reitor Prof. Dr. Mário Luiz Neves de Azevedo Diretor da Eduem Prof. Dr. Ivanor Nunes do Prado Editor-Chefe da Eduem Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini COnSELhO EDITORIaL Presidente Editor Associado Vice-Editor Associado Editores Científicos Prof. Dr. Ivanor Nunes do Prado Prof. Dr. Ulysses Cecato Prof. Dr. Luiz Antonio de…

conformidadesecológicas, se deparou com uma rã.Então, a rã pulou para o seu colo e disse: -Linda princesa, eu já fui umpríncipe muito bonito. Mas uma bruxa má lançou-me um encanto e eutransformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de metransformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir um larfeliz no teu lindo castelo. A minha mãe poderia vir morar conosco e tupoderias preparar o meu jantar, lavarias as minhas roupas, criarias osnossos filhos e…

Luís DE Camões Os Lusíadas LEITURA, PREFÁCIO, E NOTAS DE ÁLVARO JÚLIO DA COSTA PIMPÃO APRESENTAÇÃO DE ANÍBAL PINTO DE CASTRO Os Lusíadas de Luís de Camões /prefácio de Álvaro Júlio da Costa Pimpão; apresentação de Aníbal Pinto de Castro - 4.a ed. - Lisboa: Ministério dos Negócios Estrangeiros. Instituto Camões, 2000 LIX, 560 p.; 16 x 23 cm. ENSINO DE LÍNGUAS - LÍNGUA PORTUGUESA – LITERATURA Título OS LUSÍADAS DE LUÍS DE CAMÕES 1.a Edição, 1972 2.a Edição,…