Qual E Como Deve Ser A Formação E A Prática Pedagógica Do Professor Alfabetizador

avaliação. Os investimentos do Paraná Alfabetizado são realizados de três formas: em infraestrutura, formação de professores e apoio aos alfabetizandos. No que tange aos mecanismos do Programa eles são divididos entre as turmas de alfabetização, tamanho e período de curso, e na localização das turmas. Os alfabetizadores são selecionados através de edital e os coordenadores locais da alfabetização são professores da rede estadual de educação. Os alfabetizandos são identificados através de…

uma discusão sobre a indissociabilidade entre o cuidar e o educar, e o que o RCNEI nos diz sobre estes aspectos, qual a importância do planejar e avaliar no trabalho pedagógico. Quais são os métodos de alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador, assim também a relevância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança. E como se dá a presença do lúdico no contexto da educação infantil e na organização do trabalho pedagógico.

julho de 2013. DEDICATÓRIA . Dedico o presente trabalho a todos aqueles que acreditam na educação como processo de transformação e formação de indivíduos críticos e conscientes. Àqueles que têm uma esperança de que o mundo pode ser melhor. Àqueles que não se contentam com a realidade que lhes é apresentada, mas buscam inovar, acreditando que o mundo começa a ser transformado em nós mesmos. AGRADECIMENTOS Foram muitos os que me ajudaram a concluir esta dissertação. Meus sinceros…

Política Editorial do Instituto Paulo Freire. É Licenciada em Letras e Pedagogia. Todo ser humano é um leitor em potencial. Desde os primeiros meses de existência, fazemos leituras quando interpretamos aquilo que vemos. Essas leituras são fundamentais em nossa vida, na medida em que garantem a sobrevivência e o relacionamento com o mundo que nos cerca. Quando se trabalha com alfabetização de jovens e adultos, deve-se respeitar o conhecimento “vivido” e dele partir rumo à construção de…

observar que a proposta deve ter como base, atividade bem elaborada, compreensão de texto, domínio do assunto, construção de significados, criatividade centrada na aprendizagem dos alunos, sob a orientação do professor. Um bom planejamento ao executar a atividade, promoverá envolvimento e desenvolvimento dos alunos, então, cria-se estratégias, que iram propiciar outras vivências e a construção do conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: Leitura; sala de aula; alunos; professor; alfabetização.…

ANTÃO FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A importância da leitura para a formação do cidadão crítico, nas escolas públicas de Gravatá. A pesquisa realizada refere-se ao artigo elaborado para o Trabalho de Conclusão de Curso que objetiva a aprovação da disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica III (Trabalho de Conclusão de Curso – TCC) para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia nas Faculdades Integradas…

escolas construtivistas ou fônicas. O melhor resultado apareceu em turmas onde professores usavam as duas abordagens. Mesmo assim, as variações ficaram dentro da margem de erro. "Os resultados não indicam a superioridade de um método. Houve resultados bons e ruins em turmas com abordagens construtivistas, fônicas ou híbridas. Os dados apontaram que a abordagem híbrida pode apresentar alguma vantagem, mas isso precisa ser mais bem analisado", explicam os coordenadores. Outra conclusão…

DANIELLA FERNANDA ZAM SCHINCAGLIA FORMAÇÃO DE SUJEITOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE JABOTICABAL JABOTICABAL – SP 2007 DANIELLA FERNANDA ZAM SCHINCAGLIA FORMAÇÃO DE SUJEITOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso…

concluíram seus estudos nas idades vigentes. Atividades de aprendizagem Questões para reflexão (pagina 68) Procure verificar em sua localidade qual é a concepção de educação de jovens e adultos e de alfabetização que fundamentam os projetos e práticas pedagógicas. A concepção de educação visa abranger as questões de desenvolvimento do ensino, criando novas propostas a fim de cumprir sua demanda, enfatizando a alfabetização como uma das principais metas, valorizando a bagagem cultural…

infanto-juvenil podem contribuir para os processos de alfabetização nos anos iniciais. Desta forma, por meio de uma revisão de literatura, buscou-se compilar os dados mais relevantes sobre o assunto. Diante de todos os desafios apresentados ao professor alfabetizador na atualidade é função do educador buscar novas metodologias e estratégias que possam auxiliá-lo a desenvolver um trabalho significativo e que proporcionem aos alunos uma aprendizagem efetiva. Valendo-se das ideias de…