Educação Jovens e Adultos
Introdução---------------------------------------------------------------------------------------04
Questões para reflexão (pagina 68) ----------------------------------------------------05
Atividade de aprendizagem (pagina 109)---------------------------------------------07
Atividades para reflexão (Pagina 153) ------------------------------------------------09
Conclusão --------------------------------------------------------------------------------------12
Referencias -------------------------------------------------------------------------------------13 Introdução
Este trabalho tem por intuito apresentar questões voltadas para a reflexão do desenvolvimento e processo do trabalho na educação de jovens e adultos, assim como questões sistematizadoras das temáticas, comparações metodológicas de docentes que beneficiam esse processo de alfabetização das pessoas que não concluíram seus estudos nas idades vigentes.
Atividades de aprendizagem
Questões para reflexão (pagina 68)
Procure verificar em sua localidade qual é a concepção de educação de jovens e adultos e de alfabetização que fundamentam os projetos e práticas pedagógicas.
A concepção de educação visa abranger as questões de desenvolvimento do ensino, criando novas propostas a fim de cumprir sua demanda, enfatizando a alfabetização como uma das principais metas, valorizando a bagagem cultural e intelectual do aluno de forma que o estudante consiga desenvolver o conhecimento em relação a alfabetização,tornando-se um cidadão mais qualificado em nossa sociedade.
1-Conhecendo a EJA NA LOCALIDADE EM QUE MORA. Verifique nas secretarias municipais e estaduais de Educação (núcleo regional etc.). Quais são os projetos da EJA em vigência e como são mantidos. Procure saber qual é a concepção de educação e a de alfabetização.
Os programas são geridos por: secretaria Estadual e municipal, sem a obtenção de seus nomes.