Qual A Relação De Moderno E Modernidade

janeiro/abril 2007 @ 2007 by Unisinos Georg Simmel e as ambigüidades da modernidade Georg Simmel and the ambiguities of modernity João Carlos Tedesco1 jctedesco@upf.br Resumo O texto analisa alguns aspectos da teoria crítica de Simmel em torno das formas de sociabilidade do moderno, suas repercussões no horizonte cultural e algumas das estratégias dos indivíduos para fazer frente a esse processo. Palavras-chave: modernidade, cultura, dinheiro. Abstract The text analyses…

Professora: Manoel Uchoa Relatório – Direito e Modernidade É possível perceber no texto do autor Boaventura, um debate visando esboçar qual o paradigma do direito nessa época que chamamos de modernidade. Para isso ele dimensiona esse debate a partir do que formou esse direito moderno e de como ele se estrutura e estabelece sua dinâmica em relação ao capitalismo. Inicialmente, a analise nos leva a constatar que no paradigma do direito moderno existe uma tensão que estrutura esse…

dos VIII semestre/ Pedagogia Componente curricular: TEC III Docente: xxxxxxxxx GATTI, Bernardete A. PESQUISA, EDUCAÇÃO E PÓS-MODERNIDADE: CONFRONTOS E DILEMAS. Cadernos de Pesquisa, v. 35, n. 126, p. 595-608, set./dez. 2005 ______________________________________________________________________ O presente texto intitulado de Pesquisa, educação e pós-modernidade: confrontos e dilemas é um artigo da autora Bernardete A. Gatti, publicado em Cadernos de Pesquisa, v. 35, n. 126, p.…

NASCIMENTO E MORTE DO SUJEITO MODERNO Neste capítulo farei um esboço da descrição, feita por alguns teóricos contemporâneos, das principais mudanças na forma pela qual o sujeito e a identidade são conceptualizados no pensamento moderno. Meu objetivo é traçar os estágios através dos quais uma versão particular do "sujeito humano" — com certas capacidades humanas fixas e um sentimento estável de sua própria identidade e lugar na ordem das coisas — emergiu pela primeira vez na idade…

Pós-modernidade, educação e pesquisa: confrontos e dilemas no início de um novo século Bernardete Angelina Gatti A compreensão dos processos educacionais, seja em sistemas, seja nas escolas ou nas salas de aula, representa um desafio aos estudiosos da educação, e isso tem demandado que se saia das dispersas e padronizadas representações cotidianas sobre esses processos e se adentre em um movimento investigativo questionador desse objeto em seu contexto. Para essa compreensão, não há como…

AS CONSEQUÊNCIAS DA MODERNIDADE , Anthony Giddens, SP, Editora UNESP, 1991 1 - DEFINIÇÃO CLÁSSICA DE MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE ➢ Modernidade “refere-se ao estilo, costume de vida ou organização social que emergiram na Europa a partir do Século XVII e que ulteriormente se tornaram mais ou menos mundiais em sua influência. “(11) ➢ Pós-modernidade, vem sendo definida como a transição para um novo tipo de sistema social, baseado não mais na manufatura de…

GIDDENS, Anthony. As consequências da modernidade. Tradução de Raul Fiker. São Paulo: Unesp, 1991, p.11-113. 3. Especificação do referente: Fases da Modernidade, características e consequências. 4. Resumo do texto: O autor Anthony Giddens fala sobre a modernidade, pré-modernidade e pós-modernidade. Sobre as causas e efeitos que trouxeram. Ele comenta sobre as culturas, tradições, características e consequências na sociedade atualmente. 1. MODERNIDADE 1.1 PRÉ-MODERNIDADE: As pessoas…

dos mais importantes pensadores do século XX e críticos da modernidade. Para ele, a modernidade é fruto do processo de racionalização do mundo ocidental, que teve início durante o fim do século XVIII. Esse processo de racionalização teve como uma de suas consequências a modernização da sociedade ocidental, e a “modernização” da cultura ocidental. O desenvolvimento da modernidade tinha como uma de suas características fundamentais a relação direta com o desenvolvimento da razão e…

critica que o grande campo intelectual "pós-moderno", inspirado em Nietzche e Heidegger, utilizaram para colocar em xeque toda pretensão da razão à universalidade. Foucault, Derrida, Deleuze, Vattimo ou Rorty acusam a razão de intrinsecamente totalitária, inclusive na versão emancipatória que o movimento socialista herdou do iluminismo, negando a possibilidade até mesmo de um verdadeiro diálogo entre os diferentes. Mas a figura do outro, da relação de alteridade presente em tantos aspectos do

A educação apresenta diversos problemas que necessitam de especial atenção. Contudo, alguns merecem destaque, a saber: modernidade x pós modernidade, universalismo x relativismo cultural, educação e cultura(s) ... É importante termos presente, desde o início, que estas questões estão intimamente relacionadas nas sociedades em que vivemos. Sou consciente da abrangência e complexidade que apresentam, assim como das inúmeras possibilidades de caminhos a serem trilhados para abordá-las,…