Qual A Relação Da Filosofia Com A Educação

GT 21 – Filosofia da Educação CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO E SUBJETIVIDADE: REFLEXÕES FILOSÓFICAS SOBRE O PERÍODO CLÁSSICO, MODERNO E PÓSMODERNO Fernanda Antônia Barbosa da Mota / UFPI RESUMO Partimos do princípio que a Filosofia da Educação é tanto uma abordagem de temas educacionais a partir da reflexão filosófica quanto um campo de investigação no qual se estuda as teorias educacionais e as práticas pedagógicas a partir das idéias e doutrinas de alguns dos principais filósofos da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fundamentos filosóficos da educaçao ELIZANGELA LUSTOSA ARAUJO RA: 7931663375 LILIAN DA SILVA NEVES RA: 798471217 NAGGNA DEYR SIQUEIRA ARAUJO RA: 447481 ROSANGELA REIS E SILVA MARTIS RA: 8134714937 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosoficos da Educaçao”, sob orientação do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: MACAÉ /RJ 2º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTO FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ALINE OLIVIA BENEVIDES MIRANDA – RA: 419018 BETHANIA RODRIGUES MARCHON SOARES– RA: 419094 JUCIARA GONÇALVES DE SOUZA RODRIGUES– RA: 407129 MONARA NUNES GONÇALVES– RA: 406430 PAOLA RODRIGUES MARCHON– RA: 419101 Título do Trabalho MACAÉ – RJ 2013 SUMÁRIO Etapa 1 XXXX.......................

professor titular de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, na categoria de Professor Associado, MS-5, lotado no Departamento da Filosofia da Educação e Ciências da Educação. Nasceu em 1941, em Carmo do Rio Claro, sul de Minas Gerais, Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na Universidade Católica em São Paulo, apresentou seu doutorado em Filosofia, em 1972. Em 2000, prestou concurso de Livre-Docência em Filosofia da Educação, da…

VAP1 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Questão 1 No texto de Gramsci, ao dizer que todos são filósofos, a que filosofia ele faz referência? Escolha uma: a. Filosofia de vida b. Filosofia alternativa c. Filosofia espontânea d. Filosofia da comunicação A resposta correta é: Filosofia espontânea. Questão 2 Texto da questão O saber filosófico é um saber: Escolha uma: a. De conjunto, sistemático, emotivo b. Sistemático, opinativo, teórico c. Teórico, imediato, de conjunto …

FEDERAL DE SÃO CARLOS LABORATÓRIO DE ENSINO DE FILOSOFIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES HISTÓRICO SOBRE A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E ANÁLISE DO CURRÍCULO DESTA DISCIPLINA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO RITA DE CÁSSIA ALVES DAS CHAGAS MOGI DAS CRUZES 2015 RITA DE CÁSSIA ALVES DAS CHAGAS HISTÓRICO SOBRE A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E ANÁLISE DO CURRÍCULO DESTA DISCIPLINA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO …

1)Em que sentido a Filosofia contribui para o entendimento das questões educativas? Aponte as relações entre as duas áreas do conhecimento. R.: A filosofia contribui no pensar no âmbito educacional, ela amplia visões de que envolvem a política educacional, bem como na estrutura que atinge de forma direta o campo educacional. Ainda apresenta uma grande importância na formação dos professores, levando-os a questionar sobre a sua prática e o fazer pedagógico, o que faz com que seja realizada uma

englobam a estrutura e formação do educador.Afirma que na competência de cada educador exista um duplo caráter dessa competência –sua dimensão técnica e sua dimensão política- a dimensão técnica é vista como a ideia de neutralidade no campo da educação , e a dimensão política com ideia da militância como indisensável para o trabalho educativo. Porém há um dimensão ética ,funcionando como elemento mediador entre as duas dimensões – técnica e política –a autora acrescenta…

Mirian Aranha Pedagogia Professor Romildo FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Faculdade Montessori de Ibiúna Ibiúna – SP 2012 A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E A ANÁLISE DE CONCEITOS EDUCACIONAIS Conteúdo I. Filosofia Analítica e Filosofia da Educação..........................................................4 1. Filosofia Analítica...................................................................................................4 2. Filosofia da…

A origem da psicologia Os primeiros pensadores a se envolver com questões relacionadas à psicologia foram os filósofos gregos clássicos, por volta de 200 anos A.C. Nos séculos seguintes a filosofia ocupou-se dos assuntos "da alma humana". Apenas com as transformações na racionalidade (a forma de pensar e representar a realidade) pós iluminismo, a partir da "revolução científica" dos séculos XVIII e XIX, com a definição de novos campos de saber, criaram-se condições para o surgimento de…