Base Da Pratica Pedagogica
Os primeiros pensadores a se envolver com questões relacionadas à psicologia foram os filósofos gregos clássicos, por volta de 200 anos A.C. Nos séculos seguintes a filosofia ocupou-se dos assuntos "da alma humana". Apenas com as transformações na racionalidade (a forma de pensar e representar a realidade) pós iluminismo, a partir da "revolução científica" dos séculos XVIII e XIX, com a definição de novos campos de saber, criaram-se condições para o surgimento de uma ciência psicológica. Outros fatores que contribuíram foram a crescente preocupação com os enganos da razão (que substitui gradativamente as crenças religiosas na tentativa de compreensão da realidade) e a construção da ideia de "indivíduo" (própria às necessidades do capitalismo que estava se consolidando.
Como marco simbólico, tem-se 1879, ano em que foi criado um laboratório de pesquisas em psicofísica na Alemanha.
No Brasil a psicologia teve dois caminhos de entrada: no início do século XX pelos cursos de formação de professores e de pedagogia; alguns anos mais tarde pela "psicologia industrial", como a maior industrialização dos centros urbanos.
Os primeiros cursos de formação específica em psicologia datam da década de 1.950. Em 1.962 a profissão foi regulamentada por lei federal.
Relação da Psicologia com a Filosofia
Existe uma forte relação entre a Filosofia e a Psicologia, podendo-se afirmar que são as ciências humanas mais próximas.
A própria etimologia da palavra Psicologia pode ressaltar o desejo que tanto a Filosofia quanto a Psicologia tem, a saber: conhecer “O que é homem”. O termo ψυχή (psyché) significa pessoa, alma humana, sentimento, caráter e λόγος (lógos) significa matéria de estudo e conversação, relato, notícia. Sendo assim, a Psicologia busca estudar a pessoa humana, principalmente sua dimensão interior. Do mesmo modo que o pensamento filosófico: “No campo filosófico, a interrogação sobre o homem torna-se o tema dominante na época da