Qual A Diferenca Entre Reforco Negativo E Positivo

respectivamente) Esse estímulo reforçador é chamado de Reforço. O comportamento operante refere-se a interação sujeito-ambiente, essa interação é chamada Relação Fundamental. É considerada fundamental por que quando o organismo de comporta, sua ação produz uma alteração ambiental, uma conseqüência. Assim agimos no mundo em função das nossas conseqüências, por exemplo, só tocamos um instrumento para ouvir seu som harmonioso. Reforçamento “chamamos de reforço a toda conseqüência que,…

outras. Reforço positivo é o que recompensa um dado comportamento de modo a aumentá-lo. Por exemplo, num experimento na Caixa de Skinner, com um rato privado de alimento, é liberada uma pelota de comida quando o rato pressiona a barra, nesse caso a comida é o reforço positivo, pois estimula a resposta de pressão à barra. O comportamento é emitido visando à APRESENTAÇÃO do reforço (no caso o alimento). Este é o caso de reforçamento positivo, em que a comida é o reforço positivo. Já o…

Psicologia Comportamento inato e aprendido (B. F. Skinner, K. Lorenz) Interpretação dos Sonhos (Sigmund Freud) Teoria do Reforço (Burrhus Frederic Skinner) Teoria da Cognição (U. Neisser, D. Broadbent) Psicodinâmica (Sigmund Freud) Teoria do Reforço Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner, a Teoria do Reforço, conclui que as ações com consequências positivas sobre o indivíduo fazem que as práticas tendam a ser…

reforçador, que tanto interessa ao organismo. Tal estímulo é chamado de reforço. A interação é fundamental porque o organismo se comporta produzindo uma alteração ambiental que retroage sobre o indivíduo, alterando a probabilidade de uma nova ocorrência. Assim, a partir do behaviorismo acredita-se que agimos sobre o mundo em função das conseqüências criadas pela nossa ação. Reforçamento Podemos então chegar a compreender que o reforço é toda e qualquer conseqüência que, seguindo…

condicionado através não só da repetição, mas também de reforços, punição, etc. No tratamento de certos ‘vícios’, por exemplo, os comportamentistas acreditavam que se podia fazer um alcoólatra ter horror à bebida através de reforços negativos. Há também as aplicações positivas, como a reeducação da criança bagunceira ou do ensino no controle da micção infantil. 9. O que é reforço? O que é reforço positivo e negativo? Dê um exemplo para cada caso. O reforço é toda consequência que,…

comportamento respondente pode ser condicionado? Dê exemplo. 7. O que é comportamento operante? Dê exemplos. 8. Como se condiciona o comportamento operante? Dê exemplo. 9. O que é reforço? O que é reforço negativo e positivo? Dê um exemplo para cada caso. 10. Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. 11. O que é extinção e punição? Dê um exemplo para cada caso. 12. O que é generalização e discriminação? Dê exemplos. Respostas 1) O Behaviorismo…

respectivamente) Esse estímulo reforçador é chamado de Reforço. O comportamento operante refere-se a interação sujeito-ambiente, essa interação é chamada Relação Fundamental. É considerada fundamental por que quando o organismo de comporta, sua ação produz uma alteração ambiental, uma conseqüência. Assim agimos no mundo em função das nossas conseqüências, por exemplo, só tocamos um instrumento para ouvir seu som harmonioso. Reforçamento “chamamos de reforço a toda conseqüência que,…

condicionado através não só da repetição, mas também de reforços, punição, etc. No tratamento de certos ‘vícios’, por exemplo, os comportamentistas acreditavam que se podia fazer um alcoólatra ter horror à bebida através de reforços negativos. Há também as aplicações positivas, como a reeducação da criança bagunceira ou do ensino no controle da micção infantil. 9 - O que é reforço? O que é reforço positivo e negativo? Dê um exemplo para cada caso.R:O reforço é toda conseqüência que,…

Reforço positivo é o que recompensa um dado comportamento de modo a aumentá-lo. Por exemplo, num experimento na Caixa de Skinner, com um rato privado de alimento, é liberada uma pelota de comida quando o rato pressiona a barra, nesse caso a comida é o reforço positivo, pois estimula a resposta de pressão à barra. O comportamento é emitido visando à APRESENTAÇÃO do reforço (no caso o alimento). Este é o caso de reforçamento positivo, em que a comida é o reforço positivo. Já o reforço negativo é

como base de suas formulações psicológicas do comportamento, às quais são marcadas pela preocupação com a aprendizagem. A lei do efeito é apropriada por Skinner para definir o comportamento operante, constituído por associações estímulo-reforço (positivo ou negativo) às respostas de um sujeito. Suas formulações resultaram na "instrução programada" e no "ensino melhorada" (utilizando o computador). (Fadiman e Frager, , cap. 7). Por outro lado, suas formulações fundamentam muitas análises…