A LITERATURA INFANTIL E O LEITOR BURGUÊS

LITERATURA INFANTIL E O LEITOR BURGÊS A LIteratura Infantil na Escola: um pequeno esboço de sua importância. Viviane Maria Forstner Matozzo Psicopedagoga e professora de Ensino Fundamental A Literatura Infantil não tem uma origem definida, muitos afirmam que tenha surgido da literatura oral, outros dizem foi através de adaptações de obras de adultos. Ficamos em dúvida em afirmar qual a sua origem. Mas podemos definitivamente dizer que ambas as tendências contribuíram para a sua formação. As transformações estavam ocorrendo no mundo, às famílias estavam vivendo em uma idade moderna, os gêneros literários começaram a se voltar para o homem. A decadência do feudalismo foi um fato marcante, e que contribui para a formação da Literatura Infantil. No século XVIII tivemos uma visão voltada para a educação, mas não em uma educação para todos, a educação das famílias burguesas, pois até então apenas os burgueses tinham direito à educação. É justamente neste meio que se começa a sentir a necessidade da priorizar a educação infantil, de se dar ênfase à criança. A burguesia é a patrocinadora da expansão da Literatura Infantil, com a valorização da infância, surgem os textos adaptados para a criança, os livros adultos tomam forma de livros infantis. Começa-se a formação de pequenos leitores, leituras essas muitas vezes impostas pelos pais ou professores. Pois era através da leitura que se poderia adquirir cultura e conhecer o mundo através da literatura. Esse mundo…

compreensão do mundo e de entendimento, como afirma Freire (1989) o domínio sobre os signos linguísticos escritos, o convívio com a família, com as pessoas, (crianças, adultos). A Educação Infantil, ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com linguagem oral e escrita, se constitui um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado das crianças. Essa ampliação está relacionada ao…

ESCOLA NOVA E PROCESSO EDUCATIVO Sorocaba/SP 2008 2008 Sirlene Aparecida Bonrruque, Vanessa Cristina S. A. Braga, Eduarda Regina de Oliveira ESCOLA NOVA E PROCESSO EDUCATIVO Dedicamos esse trabalho à nossa querida professora de História da Educação, Clara Maria Franco Bueno, e aos nossos colegas de classe, da 1ª série do curso de Pedagogia, da Faculdade Anhanguera de Sorocaba,…

Literatura na Educação Infantil. 2014. 35 folhas. Projeto de Ensino Pedagogia – Licenciatura – Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná. Barra de São Francisco, 2014. RESUMO Segundo o Ministério da Educação (MEC) e outros órgãos ligados à Educação, a leitura é um ato valioso para o nosso desenvolvimento pessoal e profissional. É uma forma de ter acesso às informações e, com elas, buscar melhorias para você e para o…

FABRA - FACULDADE BRASILEIRA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DE MÚSICA E POESIA NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valdiceia Nunes Ramos Matheus Monografia apresentada a Faculdade Brasileira - Fabra como exigência a obtenção da graduação em educação …

individual e o processo civilizador social. Infância e vida privada são temas de domínio de Norbert Elias. Ele trata das disposições morais de crianças e jovens, o que permite à autora analisar, neste livro, o modo como a civilidade entra para o corpus dos contos de fadas brasileiros, que ficcionalizam as máximas morais e a aprendizagem de normas e sinalizam a apropriação brasileira dos modelos e ideais europeus. Norbert Elias abre caminho para compreendermos a formação do indivíduo e o…

Bulling 6.2 Programa de Combate ao Bullying do estado de Santa Catarina 7. O Trabalho 8. .Vulnerabilidade 9. Características específicas 10. Relações de trabalho nos processos produtivos 11. Organização internacional do trabalho(OIT) 12. Marco legal brasileira 13. Limites e exposição 14. Gasto calórico 15. Acidente de Trabalho 16 Sofrimento psíquico 17. Educação 18. Políticas e Programas 19. Estudo e Pesquisas 20. A saúde dos adolescentes e jovens 20.1 A…

refere-se à educação e, de modo específico, à Educação Infantil. Justifica-se o trabalho pela relevância social do tema “Leitura na Educação Infantil: a importância da magia dos contos infantis na formação de leitores desde a pequena infância”, uma vez que ler livros de literatura infantil é descobrir a passagem para um mundo não só de fantasias, mas também de realidades. Ler histórias nos permite vivenciar essas experiências em diferentes momentos, não participando enquanto personagem…

Marta Maria de Araújo Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN DEDICATÓRIA Dedico o trabalho às mulheres, in memorian: Cecília Meireles, mãe das três Marias. Maria Soledade de Araújo Fernandes, mãe do meu pai. Hercília de Araújo Fernandes, mãe da minha mãe. E, àquela que exemplo “vivo” de luta e sabedoria: Maria Inês Fernandes, a minha mãe.  Quando nasci um anjo esbelto, desses que tocam trombeta, anunciou: vai carregar bandeira. Cargo muito pesado pra…

inteligência, incompetente ou preguiçosa), gerando sentimentos como o desprezo e pena. No entanto quando passamos a conviver com uma pessoa deficiente constatamos que ela pode ter dificuldades para realizar determinadas tarefas, mais isso não as torna incapazes de executálas (GIL, 2000). Torna-se fácil afirmar que ainda continuam existindo muitos obstáculos e o maior deles, sem dúvidas é a desinformação da população, que por sua vez ocasiona o afastamento dos deficientes do exercício…