NADAR

NADAR Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir, utilizando o máximo de duas laudas. Poste suas respostas no Portfólio para apreciação de seu tutor. 1)Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? 2) Considerando as relações do ser humano no meio aquáticoao longo da história, descreva uma atividade a ser aplicada em uma aula de Educação Física Escolar que possibilite ao aluno refletir sobre sua história de vida aquática. 1- Conceituações denadar: O ato de nada é quando move-se na água ou sustenta-se sobre ela, usando o recurso do próprio corpo. Ou seja, ação do ser humano na água, de forma intencional, imóvel ou em movimento, semdepender de artifícios para facilitar sua sustentação. A natação é uma atividade física que consiste em movimentar braços e pernas para fazer deslocamento dentro d’água, e sendo também que natação possui umcaráter desportivo, que utiliza movimentos técnicos preestabelecidos, visando ao rendimento, desempenho e elevados resultados rumo à vitória. Atividades aquáticas inclui todas os tipos de atividadesque se desenvolvem na água. Todas elas são adequadas para as aulas de educação física, porque todas tem os mesmo benefícios e uma puxa a outra. Ao praticarem atividades na água estará envolvendo osaspectos , cognitivos, psicomotor, social/afetivo,motor,recreativo relacionada com a saúde, sem contar que os alunos

1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? 2) Considerando as relações do ser humano no meio aquático ao longo da história, descreva uma atividade a ser aplicada em uma aula de Educação Física Escolar que possibilite ao aluno refletir sobre sua história de vida aquática. Resposta 1 : Nadar: embora sejam usadas como sinônimos, nadar é o ato de mover-se na água ou sustentar-se sobre…

Licenciatura em Educação Física Atividade do ciclo 1 da disciplina Atividades aquáticas Centro Universitário Claretiano Rondonópolis-mt 2014 1- Cite as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual dessas manifestações é a mais adequada para as aulas de Educação Física escolar? Justifique sua resposta. R: pode parecer a mesma coisa mas nadar e natação são atividades distintas, nadar é o ato se deslocar na água usando o próprio corpo,…

Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir, utilizando o máximo de duas laudas. Poste suas respostas no Portfólio para apreciação de seu tutor. 1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? 2) Considerando as relações do ser humano no meio aquático ao longo da história, descreva uma atividade a ser aplicada em uma aula de Educação Física…

Disciplina: Atividades Aquáticas Tarefa: Portfólio – 3ª semana Nome: Douglas Cardoso RA: 1146956 Turma: DGEF1401CRTT Parecer do Tutor: 1) Cite as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual dessas ma­nifestações é a mais adequada para as aulas de Educação Física escolar? Justifique sua resposta. Nadar é o ato de movimentar-se na água ou sustentar-se (flutuação) sobre ela, utilizando os recursos do próprio corpo e inclui diversos tipos de manifestações do…

Disciplina: Atividades Aquáticas Tarefa: Ciclo 2 – 4 Semana Nome: Hitalo Batista Dias RA: 1121644 Turma: DGEF1301VIL1Q Parecer do Tutor: 1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? 2) Considerando as relações do ser humano no meio aquático ao longo da história, descreva uma atividade a ser aplicada em uma aula de Educação Física Escolar que possibilite ao aluno refletir sobre…

Embora nadar e natação parecer terem o mesmo significado, ambas têm conceituações diferentes. O nadar desde os tempos passados sempre foi executado pelo ser humano, seja para refúgio, locomoção, e até mesmo para sobrevivência entre outros. Nadar é mover-se na água ou sustentar-se sobre ela usando recursos do próprio corpo. Enquanto nadar é formas diversificadas e de livres manifestações do sujeito na água, a natação possui um caráter desportivo, que utiliza movimentos técnicos…

1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de educação física escolar? Por quê? Segundo Brito Júnior, nadar seria a ação do ser humano na água, de forma intencional, imóvel ou em movimento, sem depender de artifícios para facilitar sua sustentação. Já o conceito de (ANDRIES JUNIOR; PEREIRA; WASSAL) nadar significa a ação participativa na água (...) se refere a qualquer ação motora que o indivíduo realiza intencionalmente…

Disciplina: Atividades Aquáticas Tarefa: (atividade do ciclo 1) Nome: Edipo S. L. Hoffmann RA: 1141250 Turma: (DGEF1201) Parecer do Tutor: Aquaticando nas aquáticas 1)Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? R- Conceito de nadar: a ação "nadar" é quando o sujeito se movimenta ou se sustenta sobre a água, usando o corpo como o único instrumento, de…

Disciplina: Atividades Aquaticas Tarefa:( Atividade do Ciclo 2 ) Nome: : Solidonio Soares Pereira RA: 1124720 Turma: ( DGEF 1301TGTR ) Parecer do Tutor: Ana Martha de A Limongelle Descrição da atividade . 1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê? 1- Conceituações de a- nadar: O ato de nada é quando move-se na água ou sustenta-se sobre ela, usando o…