tipo de aprendizagem

Teoria e Desenvolvimento Curricular - Tipos de Aprendizagem - Ausubel 1 Tipos de Aprendizagem Ausubel Novak e Kanesian «Psicologia Educacional» Grande parte da confusão actual considerada pela natureza da aprendizagem é um reflexo do fato de muitos psicólogos tenderem a classificar muitos tipos qualitativamente diferentes de aprendizagem sob um modelo explicativo único. Admitia-se que «a natureza da mudança chamada aprendizagem era fundamentalmente a mesma, independentemente do que estava sendo aprendido». Entretanto: Ainda que uma verificação de leis gerais seja certamente um objectivo desejado, talvez não se justifique supor que o tipo de mudança no processo de aprendizagem seja sempre «.o mesmo». Que similaridade pode haver realmente entre o tipo de alteração representado por uma criança que aprende a falar sua primeira palavra e aquela representada por uma criança no estágio de desenvolvimento mais avançado que aprende a ler suas primeiras sentenças? Ou entre aprender a distinguir triângulos de rectângulos e aprender a demonstrar que soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180°? Quanta similaridade há entre a aprendizagem de novos «fatos» realizada através de um livro-texto por um estudante de química e a aprendizagem de novos «fatos» por seu professor de química, extraída do jornal técnico? Certamente tudo isto constitui exemplo de aprendizagem; ou seja, envolve uma mudança na capacidade que pode ser inferida a partir de uma…

1 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA AS CONSEQUÊNCIAS DA DISCALCULIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Tânia Cristina Camargo da Silva APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 TANIA CRISTINA CARMAGO DA SILVA AS CONSEQUÊNCIAS DA DISCALCULIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação do Professor Ms. Ronan Santana…

SISTEMAS DE APRENDIZAGEM Prof. Willian P. Amorim Questões Importantes • O que é a aprendizagem ? • Porquê aprender ? • A aprendizagem é mesmo possível ? ▫ Pode um algoritmo prever o futuro? • A aprendizagem é uma questão de estatísticas? O Que é a Aprendizagem ?  A psicologia costuma definir a aprendizagem como uma mudança relativamente permanente no conhecimento ou no comportamento produzido pela experiência. A aprendizagem considera então a aquisição de…

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Educação (CE) GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA A METODOLOGIA DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR OU INIBIDOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM JULIANE FRANCISCA DA SILVA RECIFE – PE JUNHO/2011 JULIANE FRANCISCA DA SILVA A METODOLOGIA DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR OU INIBIDOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS…

DISTURBIO DE APRENDIZAGEM E O EDUCADOR Kelly Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia RESUMO Este artigo fala sobre distúrbio de aprendizagem e do conhecimento do professor sobre este assunto. Tendo como identificar se o educador sabe o que é distúrbio de aprendizagem, verificar se ele sabe como detectar possíveis distúrbios e também se sabe como lidar com os portadores de algum tipo de distúrbio. Foi…

CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Aline Benedita ROMANO Ana Paula Bueno JUSTINO e-mail: alinne_romano@hotmail.com e-mail: anapbjustino@hotmail.com Universidade Sagrado Coração – USC RESUMO O presente artigo é a conclusão da pesquisa feita sobre a temática: Dificuldade de Aprendizagem (DdA), especificamente dificuldades de aprendizagem em crianças. Enumerando alguns tipos de Dificuldade de Aprendizagem (DdA) e apontando possíveis causas, além de conjecturar métodos…

dificuldades de aprendizagem? As dificuldades de aprendizagem ocorrem devido a várias razões. Uma delas é que a criança apresenta alguma dificuldade cognitiva particular que faz com que seu aprendizado se torne mais difícil que o normal. As dificuldades de aprendizagem são problemas neurológicos que afetam a capacidade do cérebro para entender, recordar ou comunicar informações. A dificuldade de aprender pode, entretanto, estar relacionada a determinantes sociais, da escola e do…

Princípios do Desenvolvimento da Aprendizagem O termo aprendizagem não deve ser confundido com aquisição de Conhecimento. A aprendizagem tem um aspecto mais amplo, não é apenas a ampliação do volume de conhecimento, mas a mudança que vai se operando no sujeito através da experiência. Sempre que se fala em aprendizagem, fala-se em mudança de comportamento. Aprendizagem é um processo inseparável do ser humano e ocorre quando há uma modificação no comportamento, mediante a experiência…

.................... 1 CAPITULO I: ALGORITMOS, SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA INFORMÁTICA. .............................................. 7 1.1 Auto-aprendizagem ou aprendizagem autónoma ..................................... 7 1.2 O computador no processo de ensino aprendizagem ............................. 11 1.2.1 O uso do computador no processo de ensino aprendizagem ........... 12 1.2.2 Classificação dos softwares educativos…

apoio à aprendizagem baseada em problema Laysa Mabel de Oliveira Fontes1 Francisco Milton Mendes Neto1 Alexandre Ádames Alves Pontes2 Resumo: A aprendizagem baseada em problema (Problem-Based Learning - PBL) é uma teoria de aprendizagem que enfatiza a colaboração e o trabalho em grupo para resolução de um problema. No entanto, um problema que ocorre com frequência no processo de aplicação da PBL é a presença de conversações fora do contexto, que é uma situação na qual os…