Quais Foram Os Objetivos Da Educação No Estado Novo

CONCEITUANDO ESAF EDUCAÇÃO FISCAL EDUCAÇÃO – processo de formação do ser humano e de preparação para a vida em sociedade EDUCAÇÃO FISCAL - amplo projeto educativo que discute a relação do cidadão com o Estado e busca integrar as vertentes da arrecadação e do gasto público. VALORES Superioridade do homem sobre o Estado Liberdade Igualdade Justiça Social CONCEITUANDO ESAF EDUCAÇÃO FISCAL OS TEMPOS ATUAIS REQUEREM A FORMAÇÃO DE UM NOVO CIDADÃO, MAIS CONSCIENTE, SENSÍVEL E…

Diretrizes para Política Educacional do Estado do Maranhão Renato Cadore Costa Rua ......CEP..... Impereatriz - MA, Brasil renatocadore@gmail.com Resumo: Objetivamos apresentar numa visão sintética como a educação aparece no âmbito do planejamento público do Maranhão, tanto nos momentos coordenados pelo Poder Público, quanto nos originados na sociedade civil organizada, possibilitando assim, conhecer o entendimento de novos e diversificados atores sobre a educação. A formulação…

foram aplicadas no Brasil? Na segunda metade do século XVII a monarquia portuguesa vendo o problema da decadência visando assim reformas em vários setores da sociedade Sebastião Jose de Carvalho (1699-1782), o Marques de Pombal e secretario de Estado de D. Jose I (1.714-1.777) inaugurou ema serie de medidas que intentavam tirar o país do atraso econômico e do distanciamento cultural. Tendo sua administração mercantilista, combinando com as idéias da fisiocracia e da economia clássica inglesa

Quadro comparativo das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Maranhão 2012 * Quadro Comparativo: Redação Original | Emenda Constitucional (EC) nº 59 - 2009 | Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: | I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria (redação da EC n° 14/1996); | I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4…

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 AS BASES TEÓRICAS E LEGAIS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL PÓS‐1990 Paula Roberta Miranda (Colégio Estadual Rodrigues Alves) paulinharmiranda@hotmail.com Adriana Pasquini adrianapasquini@hotmail.com (NRE‐ MGA) Resumo As discussões sobre a gestão de

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Profa. Maria Teresa Papa Nabão História da educação no Brasil: a influência dos jesuítas  Os jesuítas faziam parte da Companhia de Jesus, ordem criada por Inácio de Loyola, em 1534, no contexto da Contrarreforma católica.  Os jesuítas tinham o objetivo de disseminar o catolicismo através da educação. História da educação no Brasil: a influência dos jesuítas  O padre jesuíta Manuel da Nóbrega chegou ao Brasil em 1549 e teve importante papel na educação…

Unesco: Os quatro pilares da “educação pós-moderna”* Lenildes Ribeiro Silva** Resumo Este artigo busca relacionar as discussões sobre a educação explicitadas no relatório para a Unesco Educação: um tesouro a descobrir com o discurso da pós-modernidade de Lyotard. Apresenta-se a proposta de educação trazida no relatório, em destaque, os quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver juntos, tendo como ponto de partida a…

HISTÓRIA DO BRASIL ALUNA CAMILA RODRIGUES DE SOUZA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROPAGANDA POLÍTICA NO ESTADO NOVO PROFESSOR ORIENTADOR JORGE FERREIRA Rio de Janeiro Agosto 2010 SUMÁRIO Introdução ...................................................................................................... 03 Capítulo I - DIP e Juventude Propaganda Política no Estado Novo.…

Documento Sistema Nacional de Educação articulado ao Plano Nacional de Educação* Dermeval Saviani Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação No texto que encaminhei como subsídio à preparação da Conferência Nacional de Educação (Conae), procurei reunir elementos teóricos e históricos que pudessem auxiliar na compreensão da temática central referente ao Sistema Nacional de Educação e ao Plano Nacional de Educação (PNE). Apenas ao final apresentei breves indicações sobre

Programa de Educação Profissional do Governo do Estado de Minas Gerais: Uma Visão Social sobre uma Política Pública. Autores: André Henrique Fernandes Carla Virgínia Ferreira dos Santos Daniela dos Santos Ribeiro de Souza Joana Isa de Fátima Reis Mark Antônio Stewart Professor Orientador: Vitorino Alves da Silva Resumo: O Programa de Educação Profissional - PEP objetiva oferecer educação complementar técnico profissionalizante para alunos matriculados em escolas…