Quais As Tres Grandes Questoes Trabalhadas Na Filosofia Contemporanea

Departamento de Desenho e Artes Visuais Departamento de Desenho e Artes Visuais Apostila de Artes Visuais para a 1A Série do Ensino Médio Elaboração: equipes de Artes Visuais / Unidades Centro e São Cristóvão III Org. profa. Greice Cohn1 ARTE CONTEMPORÂNEA ORIGENS, PROPOSTAS, CARACTERÍSTICAS E NOVAS LINGUAGENS Revisando conceitos: 1. ACADEMICISMO O termo academicismo está ligado à existência das academias e da arte que foi produzida naquelas instituições. A primeira academia de arte…

Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica. É claro que os ideais educativos da paideia que vão ser desenvolvidos no século V a. C. se baseiam em práticas educativas muito anteriores. Como sublinha Werner Jaeger, grande estudioso da cultura grega, num célebre estudo justamente intitulado Paideia "Não se pode utilizar a história da palavra paideia como fio condutor para estudar a origem da educação grega, porque esta palavra só aparece no…

DIREITO 43 4 INTERCULTURALIDADE 50 4.1 CONTEXTO DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA 50 4.2 NOÇÕES DE MULTICULTURALISMO E INTERCULTURALIDADE 52 4.3 DIÁLOGO INTERCULTURAL 57 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 59 REFERÊNCIAS 61 1 INTRODUÇÃO Todo mundo tem uma maneira de ver o mundo que considera a mais razoável: a própria. As demais são sempre acompanhadas de algum porém. Esse pode ser um dos fatores que caracterizem a sociedade contemporânea como individualista e intolerante. A visão de…

carmelita espanhol do século XVI, a questão do “sentido interno” (portanto, do “tempo kantiano”) suplantou a demanda imanente das questões espaciais que caracterizavam quase hegemonicamente aquele momento pós-minimalista da arte contemporânea. Assim como a inevitável dimensão temporal da experiência humana se convertera na base da estética transcendental da filosofia kantiana sobre as condições práticas de cumprimento Entre os dados apriorísticos, “o tempo não é algo que exista…

movimento e o pensamento de Immanuel Kant, no intuito de corroborar no entendimento acerca das questões que envolvem a educação e autonomia da razão humanas. Desse modo, ao abordar elementos fundamentais da filosofia prática de Kant e o contexto filosófico no qual o seu pensamento se desenvolveu, se possibilitara uma analise com o propósito de se pensar os conceitos de Heteronomia e Autonomia. Palavras-chave: Filosofia, Educação, Iluminismo, Autonomia, Kant. ABSTRACT: The objective of…

AFINAL DE CONTAS PARA QUE SERVE A FILOSOFIA DO DIREITO? João Batista do Rêgo Júnior1 Orientador: Paulo Jorge de Oliveira Carvalho2 RESUMO Em meio ao alarde causado por mais um resultado pífio obtido pelos bacharéis no exame de ordem, foram ventiladas, entre outras providências, a proposta de que o referido exame passe a contemplar também questões atinentes a disciplina filosofia do direito. Justificou-se tal intenção em vista da necessidade do examinando também demonstrar…

executivos. Foi um dos mais destacados signatários do Manifesto da Escola Nova, em defesa do ensino público gratuito, laico e obrigatório, divulgado em 1932. Fundou a Universidade do Distrito Federal, em 1935, depois transformada em Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil. Palavras-chave: Educação Brasileira; Escola Nova; Manifesto dos Pioneiros; Sumário 1- Introdução 06 2- Desenvolvimento 07 2.1 – Biografia 07 …

escolar São Paulo 2014 Introdução Este trabalho tem por objetivo refletir sobre o papel do orientador educacional frente os obstáculos enfrentados pelos alunos quando retornam ao ambiente escolar, em três momentos: a) Início do ano letivo b) Após alta hospitalar c) Após acontecimentos trágicos Através de materiais e pesquisas já realizadas por alguns estudiosos, contemplaremos neste trabalho, os aspectos e atributos que o…

PANORAMA HIISTÓRICO E BIBLIOGRÁFICO DA FILOSOFIA BRASILEIRA Ricardo Vélez Rodríguez. Coordenador do Centro de Pesquisas Estratégicas E do Núcleo de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos da Universidade Federal de Juiz de Fora Rive2001@gmail.com Esta exposição tem por objetivo identificar e analisar os principais problemas que foram objeto da meditação filosófica brasileira ao longo de sua história. Serão desenvolvidas duas partes: em primeiro lugar, o estudo dos problemas filosóficos que…

indivíduo através da interação com o meio social que está inserido. Serão citados alguns estudiosos da sociologia à respeito da educação, os quais trouxeram grande contribuições e aprendizado: Max Weber e Karl Marx. A filosofia e sua participação e contribuião para a educação. Grandes pensadores para o crescimento e reconhecimento da filosofia como fundamental na área da educação, filosofos tais como: Edmund Husserl, Soren Kierkegaard, Martin Heidegger, Jean-Paul Satrer, saussure e…