atps de planejamento

Passo 1 (Individual) 1 Realizar a leitura e estudo do capítulo “Por que o planejamento educacional” do LivroTexto da disciplina (PLT 432, referenciado ao final desta ATPS). 2 Com base nos apontamentos sobre o livro, montar um quadro esquemático contendo o resumo do capítulo. Redigir um parágrafo, no rodapé do esquema, identificando “por que o planejamento é importante na prática profissional do Assistente Social”. Passo 2 (Equipe e Individual) Apresentar os quadros esquemáticos produzidos pelos integrantes do grupo e elaborar um quadro esquemático coletivo, buscando justificar a importância do planejamento na prática profissional do Assistente Social. Cada aluno deverá complementar seu quadro individual com as discussões coletivas. Este material fará parte do relatório final. Passo 3 (Equipe) 1 Realizar a leitura e o estudo do capítulo “Roteiro geral do fazer” do Livro-Texto. 2 Descrever os passos que devem estar contidos num planejamento. Em cada passo, deverá ser feita uma pequena análise da sua importância para o planejamento como um todo. Passo 4 (Equipe) Montar um painel coletivo sobre os passos de um planejamento. Este painel deverá fazer parte do relatório final. Serviço Social - 5ª Série - Planejamento e Gestão em Serviço Social Henrique Rauch Pág. 4 de 4 ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você inicie o processo de elaboração do planejamento, entendendo cada um dos passos e sua aplicação prática, a partir de um caso a ser…

planejamento participativo a partir da constatação de situações sociais de intervenção profissional favorecendo o bem-estar humano. Na produção escrita, enfatize o desenvolvimento de habilidades na construção de um planejamento participativo, buscando interferência prática nas questões sociais, aplicando os conhecimentos teóricos da disciplina de Planejamento e Gestão em Serviço Social articulando-os, interdisciplinarmente, com as disciplinas de Planejamento e Gestão em Serviço Social e…

Sena RA: 438195 Vanda Guedes RA: 415048 Planejamento Social Professor Presencial: Vilma Brasil Professor (EDA): Ma Elaine Cristina Fortaleza 15 de Abril de 2015 Sumário  Introdução..........................................03  Desenvolvimento................................04 a 09 • Quadro Esquemático.........................04 • Passos do Planejamento....................05 • Marco Referencial..............................06 • Elaboração do Marco Referencial...07…

.......................................................................................... 6 2 LEVANTAMENTO DE CARGAS E DIVISÃO DE CIRCUITOS.......................7 2.1 Carga Mínima de Iluminação ................................................................................................... 7 2.2 Carga Mínima para Pontos de Tomada ................................................................................... 7 2.3 Simbologia…

contribuições definitivamente para a compreensão dos quadros sociais que compõem a memória.Aspectos como: comunidade afetiva; o outro tendo um papel primordial nesta memória; a memória se modificando conforme a posição que ocupo e as relações que estabeleço nos diferentes grupos que participo; a memória e a sua relação com os lugares e; finalmente, a articulação da memória individual e coletiva com a memória histórica. Retornando ao texto de Halbwachs, podemos ter um aprofundamento…

de certo número de automatismos táticos para colocá-los ao serviço do jogo coletivo (p.35)”. Dá para concordar com o autor? Automatismo tático em se tratando de um esporte coletivo, primado pela diversidade de situações, que implica na resolução constante de problemas diversos? Embora o raciocínio pareça incompatível, penso que ele está certo, desde que isso, como ele mesmo aponta, esteja “[...] ao serviço do jogo coletivo”. Portanto, todo treinador precisa adotar planos iniciais, criar…

tipologia adotada será definida conforme o partido definido pelo próprio aluno, bem como o Programa de Necessidades. A definição de partido e programa de necessidades deverá ser justificada através de Memorial Justificativo, que será anexado em todas as entregas. PROGRAMA DE NECESSIDADES O Programa de Necessidades compreende duas partes. A primeira se caracteriza pelo Programa do Condomínio, enquanto a segunda será a de Programa da Edificação. Na montagem do programa de…

elétrica, ou de uma parte desta instalação é o que se denomina diagramas elétricos. Os desenhos dos diagramas unifilares ou multifilares dos quadros de distribuição, desenhos esquemáticos da distribuição vertical da instalação, assim como outros detalhes da interligação da instalação do consumidor com a rede de entrada do serviço são fundamentais para a compreensão do projeto de uma instalação elétrica, principalmente em edifícios coletivos. Assim são apresentados abaixo estes diagramas,…

filhotes". Pergunte que animais as crianças se interessam em estudar e coloque questões do tipo "como será que as mães cuidam dos filhotes?" e "o que será que elas trazem para eles comerem?". Compartilhe a ideia do projeto: elaborar um desenho do que foi lido em sala para montar em conjunto um encarte de animais que as crianças eprenderam durante a leitura. Liste na lousa os animais para que as crianças visualizem e passem informações sobre os mesmos. 2ª etapa Leia um texto…

por disciplinar os comportamentos individuais e coletivos, fatos sociais respectivamente ligados a determinados valores. Fato, Valor e Norma são, portanto, indissociáveis, compondo um tridimensionalismo concreto, dinâmico e dialético, na medida em que, como elementos integrantes do direito, estão em permanente atração, visto que fato tende a realizar o valor, mediante a norma. Os três pólos entram em conexão pelo autor denominada dialética da implicação e da polaridade. Um elemento não…