Quadro Comparativo Sócrates

4Teoria Contingencial......................................................................................................08 4.5 Implicações Éticas e Pensamento Sistêmico e Liderança.............................................08 5. Quadro Comparativo.............................................................................................................09 6. Considerações…

ajudando no sucesso da organização. Segundo Daniel Goleman, devemos administrar e equilibrar o emocional e a razão e ou intelecto, e fazer com que a emoção trabalhe para nós. Já Sócrates deixa a dica, dizendo que o mestre deve ser como guia na construção do seu conhecimento. Quadro comparativo entre sistemas abertos e fechados |Sistemas abertos |Sistemas Fechados | |

China (pela complexidade e grandeza desses empreendimentos), nos papiros egípcios e nas parábolas de Confúcio (os quais sugeriam práticas de administração pública) etc. A Administração recebeu influências que moldaram seu futuro caráter científico. Sócrates, em seu trabalho, cita administração como habilidade pessoal; Platão, em seu livro “A República”, expõe a forma de governo e a administração de negócios públicos; Aristóteles, quando escreveu “A Política”, fala sobre a organização do…

compartilhada, Aprendizagem em grupo, Pensamento sistêmico. 5- INTELIGÊNCIA EMOCIONAL (Daniel Goleman) - A finalidade é trazer inteligência para a emoção. - Autocontrole, zelo e persistência, automotivação. 6- MAIÊUTICA (Sócrates) - Em grego, "arte de dar à luz". Sócrates, filho de uma parteira, declara ter a qualidade de ajudar a "dar à luz" ("alumiar") os espíritos - isto é, de contribuir para que cada qual encontre a verdade através das suas próprias forças, sem que ela lhe seja…

Introdução.....................................................................................................pag.3 Desenvolvimentos....................................................................................pag.4 Comparativo..........................................................................................pag.15 Implicações éticas......................................................................................pag.16 Conclusão........................................

européia. Sócrates é o primeiro a tomar consciência do processo moral dentro de si mesmo, o que torna possível o desenvolvimento da pessoa unitária. O “conhece-te a ti mesmo” orienta-se, em primeiro lugar, ao uniforme da natureza humana, porém, desta, que nele oferecia validez universal e que elevou à luz do saber, teria de separar-se o poderoso, o insondável, que designava como “demônio”, e que, sem dúvida, pertencia à profundidade da subjetividade. A partir de então, Sócrates…

BA 2013 Sumário Introdução.....................................................................................................pag.3 Desenvolvimentos....................................................................................pag.4 Comparativo..........................................................................................pag.15 Implicações éticas......................................................................................pag.16…

e sua interioridade. 1ª tentativa de sistematizar uma Psicologia: temtando compreender o espírito empreendedor do conquistador grego. Primórdios da Psicologia 11 “Conhece-te a ti mesmo”. • A principal característica humana é a razão. Sócrates (469-399 a.C.) • Razão: permite ao homem sobrepor-se aos instintos. 12 4 • Definir “lugar” para a razão no nosso corpo. Platão (427-347 a.C.) • Cabeça: onde se encontrar a alma do homem. • Medula: elemento de ligação…

das ideias e das teorias a respeito da Administração foi muito lento até o século XIX, acelerando-se a partir do início do século XX, onde ocorreram seis variáveis que a influenciaram: No âmbito filosófico, os filósofos como Aristóteles, Platão e Sócrates, tinham como princípios a divisão do trabalho. A filosofia antiga dava mais importância para questões organizacionais. Influência da Igreja Católica, através dos séculos, as normas administrativas e princípios de organização pública…

.......................... 08 5 Origem da Teoria dos Sistemas.................................................................... 09 6 Impactos das Relações Éticas..................................................................... 10 7 Quadro Comparativo.......................................................................................... 13 Considerações Finais............................................................................................. 15 Referências ................