Quadro Comparativo Sobre As Literaturas

....................... 58 8 LISTA DE QUADROS Quadro 1 - Comparativo entre as leis 6.404/1976 e a 11.638/2007 ......................... 33 Quadro 2 - Comparativo entre Auditor Interno e Auditor Externo ............................. 37 Quadro 3 - Disciplinas e Carga Horária .................................................................... 44 Quadro 4 - Título e tema dos TCC do ano de 2013 .................................................. 46 Quadro 5 - Título e tema dos TCC do ano de 2014

específicos: Apresentou-se características sobre a educação profissionalizante e o mercado de trabalho, explicitou-se sobre a formação profissional dos educadores, apontou-se a importância da relação entre professor e aluno, discorreu-se sobre a relevância das estratégias didáticos pedagógicas no ensino técnico profissionalizante. De acordo com os resultados obtidos foi visto conforme a aplicação dos dados da pesquisa empírica realizada Cordeiro (2010), sobre a o tema “ Identificar como…

PROPORCIONAL + INTEGRAL + DERIVATIVO..........................................16 6.0 ANEXOS.....................................................................................................................................17 6.1 Anexo I Quadro comparativo de pressões....................................................................................17 6.1.2 Anexo II Escalas de…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Lúcia Maria Alves Soares, Sandra Mara Brasil Soares, Aline Kercia Alves Soares Estudo comparativo da eficácia da drenagem linfática manual e mecânica no pós - operatório de dermolipectomia Revista Brasileira em Promoção da Saúde, vol. 18, núm. 4, 2005, pp. 199-204, Universidade de Fortaleza Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40818407 Revista Brasileira…

justifica-se estudar essa doença pela relevância e incidência. Foram utilizados artigos científicos originais e de revisão na língua portuguesa, a partir do ano de 2008, publicados no banco de dados da Scientific Electronic Library Online (SciELO); Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), nos últimos cinco anos.Foram evidenciadas cinco categorias norteadoras para a discussão,fatores relacionados à organização do trabalho foram citados por 46,15% dos autores,…

desenvolvimento processual do conceito empreendedorismo: “primeiro, impedimentos objectivos que são iguais para todos os actores. Regras formais, tais como as leis (….). Segundo impedimentos subjectivos que podem diferir de actor para actor. Na literatura, este tipo é também referido como instituições informais, sendo que as instituições informais dependem do contexto social do actor e são auto-impostas” (Florkowski & Jogmark, 2011). A base da analise das autoras surge na analogia…

1 – Introdução 1.1 – Razões e Justificativas do Estudo A questão da busca das empresas por vantagem competitiva já faz parte do senso comum e foi amplamente discorrida na literatura. Porter (1991), Porter (1992) Aaker (2001), Day (1994), Hamel e Prahalad (1995), Shank e Govindarajan (1997), Grant (2005) etc., tratam, resumidamente, da busca da vantagem competitiva através da diferenciação da percepção de valor pelo cliente (superior ao da concorrência) ou da liderança através dos…

apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. A finalidade de uma resenha de acordo com os autores é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro ou artigo, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das ideias fundamentais da obra. Lakatos e…

pela classe baixa. Demonstram interesses e participação nos assuntos relacionados à comunidade escolar. 1.7 Direção: Formação e experiência (relato) O diretor da escola tem como formação: Graduação em Letras – Português/Literatura e Pós-graduação em Gestão Escolar concluído no Instituto Rio Branco. Esta é a sua 3ª gestão como diretor na escola, trabalha há 30 anos na área da educação. Demonstrando com isto, responsabilidade e conhecimento do seu papel de…

variedades equivalem a uma língua e que cada pessoa possui uma língua própria, individual. Cita como exemplo a fábula do porco-espinho enfatizando que a partir da linguagem há-se a sobrevivência e a evolução dos indivíduos. Irene continua a discorrer sobre o tema apontando que além da variação geográfica, a língua muda no decorrer dos tempos e que seu uso se dá de varias formas no espaço. Aborda também que não há uma única variedade de português, mas uma variedade de dialetos dentro…