Quadro Comparativo Piaget X Vygotsky

texto como pequenas esferas coloridas podem obstaculizar a aprendizagem do que sejam quarks, embora eles tenham a propriedade cor (que não tem o mesmo significado aceito na Óptica). Outro exemplo é o caso dos diagramas de fluxo, organogramas e quadros sinópticos que podem até mesmo bloquear a aprendizagem significativa do que seja um mapa conceitual (diagrama hierárquico de conceitos). Portanto, dizer que o conhecimento prévio é a variável que mais influencia a aprendizagem…

Dica para saber mais. 12 Observação: Algumas páginas sem a necessidade do uso dos boxes (informações complementares) foram diagramadas utilizando-se o espaço das duas colunas com o texto da metodologia. Ação também empregada para alguns quadros e figuras ilustrativas com muita informação, de modo a facilitar a legibilidade. SENAI – Departamento Nacional Conceito, conceito, conceito, conceito, conceito, conceito, conceito, conceito, conceito, conceito, conceito,…

......... 109 INDICE DE QUADROS Quadro 1 - Avaliação da Linguagem compreensiva e expressiva (baseado nos ficheiros pedagógicos de Serra) ..................................................................................................... 52 Quadro 2 - Avaliação da Psicomotricidade .................................................................... 54 Quadro 3 - Avaliação Perceptiva (visual e auditiva) ...................................................... 56 Quadro 4 - Avaliação Motricidade

Depois da ampliação creche se constitui da seguinte forma: Berçário com 7,69 x 5,80m Maternal com 3,96 x 3472m Jardim I com 5,88 x 5,83m Jardim II com 7,69 x 5,83m Secretaria 3,87 x 3,84m Cozinha 5,97 x 3,89m Lavanderia 2,82 x 1,70m Corredor 3,96 x 1,05m Banheiro dos funcionários 1,70 x 1,34m Banheiro das crianças 4,59 x 2,80m Lavabo 1,68 x 1,31m Almoxarifado c/ Depósito 2,90 x 2,00m Galpão coberto 11,98 x 10,00m. O prédio foi construído com tijolos, telha de amianto, piso…

das crianças, oferecendo-lhes oportunidades de realizar atividades coletivas livremente, além de ter efeitos positivos para o processo de aprendizagem e estimular o desenvolvimento de habilidades básicas e aquisição de novos conhecimentos. Segundo Vygotsky, no processo de desenvolvimento, a criança começa usando as mesmas formas de comportamento que outras pessoas inicialmente usaram em relação a ela. Isto ocorre porque, desde os primeiros dias de vida, as atividades da criança adquirem…

TEORIAS DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Ronice Müller de Quadros Ingrid Finger julho 2007 Aos nossos companheiros e filhos Delamar e Raquel Eduardo e Lucas 2 Sumário Prefácio Capítulo 1 – A aquisição da linguagem na perspectiva behaviorista Ingrid FINGER Capítulo 2 – O paradigma gerativista e a aquisição da linguagem Ronice Müller de QUADROS Capítulo 3 – Epistemologia Genética e a aquisição da linguagem Zélia RAMOZZI-CHIAROTTINO Capítulo 4 – Interacionismo em aquisição da linguagem…

dialogic responsiveness & enunciation Keywords: audiovisual, dialogism, language, education, teleconference. SUMÁRIO Lista de Figuras..................................................................................................... Lista de Quadros................................................................................................... Lista de Tabelas..................................................................................................... Lista de…

Tecnológico de Desporto. Está organizada em três anos, com uma carga horária semanal de 3 horas. A Lei de Bases do Sistema Educativo e o Decreto-Lei nº 74/2004, de 26 de Março, que consagra a Revisão Curricular no Ensino Secundário, constituem o quadro de referência indispensável à concepção deste Programa, facultando os princípios orientadores de filosofia e de política educativa para o ensino secundário, em geral, e para os cursos tecnológicos em particular. Foram tidos em…

referencial teórico na metáfora de rede de teorias, conceitos e ideias, sempre aberta a novas interconexões. Assim, articula-se a abordagem construcionista de Papert, bem como suas respectivas bases teóricas em John Dewey, Paulo Freire, Jean Piaget e Lev S. Vygotsky, com as ideias de prática pedagógica reflexiva, destacando-se Antônio Nóvoa, Shön e Zeichner. Na confluência dessas teorias, incorpora-se a concepção de Valente sobre o ciclo descrição-execução-reflexão-depuração, para…

ESTUDO DE CASO: COMPARATIVO DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO PRESENCIAL COM A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO - IFTM. Educação à distância (EAD) é um tema que vem sendo intensamente abordado devido à crescente demanda pela educação continuada, modernização e disponibilização de novas tecnologias. O objetivo do presente estudo é comparar a aplicação das diferentes correntes epistemológicas tanto na modalidade de EAD como na modalidade presencial. A…