Quadro Comparativo Piaget X Vygotsky

Copyright (c) by Foxit Software Company, 2004 - 2007 For Evaluation Only. Metodologia da Matemática Jogos no Ensino da Matemática Prof. Ricardo de Almeida Silva O lúdico na educação infantil O lúdico na educação infantil Com relação ao jogo, Piaget (1998) acredita que ele é essencial na vida da criança. De início tem-se o jogo de exercício que é aquele em que a criança repete uma determinada situação por puro prazer, por ter apreciado seus efeitos. Em torno dos 2-3 e 5-6…

do esforço, de compreender, esforçar-se, não corrigi-los proporcionando ao aprendiz, porém, os meios para tomar consciência deles, identificar sua origem e transpô-los. d) O erro não deve ser considerado uma ferramenta para ensinar. 44. Para Vygotsky, no processo da constituição humana, as funções psicológicas superiores são de origem: 20 “O que você quiser da vida, a vida lhe dará, se você fizer a sua parte.” Ano 2012 www.odiferencialconcursos.com.br a) Sociocultural.…

Índice Teoria básica de Jean Piaget... Paulo Freire – Biografia resumida... Ensinar exige estética e ética – Paulo Freire.. Oliveira, Marta K. Vygotsky....... Assman, Hugo – Reencantar a Educação... Contreras, José – Autonomia de Professores........ Delors, Jacques – Os quatro pilares da educação............................ Gardner- Ensino para a compreensão...... .......................................... Hoffmann, Jussara – Avaliar para promover.......................…

Manoel com o título “Semi-Óptico / Construindo”, com pinturas, gravuras e esculturas. Tratava-se da exploração de uma forma até o esgotar de suas possibilidades no processo criativo, passando por vários materiais. Do concreto ao abstrato. Na ocasião um quadro exposto no local chamou-me a atenção. Trabalhei o fundo em uma superfície plana, e a figura em relevo. Eu colei sobre o Eucatex um tecido de algodão e preparei-o com cola e base acrílica. E sobre este pintei o fundo num figurativo…

directrizes para a formação das profissionais que virão a desenvolver ou que desenvolvem, a sua acção educativa com crianças de tão tenra idade. 4 Introdução A organização de uma proposta educativa para a creche, ou seja, a definição de um quadro curricular que distinga o carácter educativo da creche, que possibilite às crianças o reconhecimento de que são pessoas activas que co-participam no seu desenvolvimento/aprendizagem, e que contrarie a atribuição exclusiva da função…

SUMÁRIO LISTA DE QUADROS............................................................................................. vii LISTA DE GRÁFICOS ............................................................................................ viii LISTA DE SIGLAS.................................................................................................. ix RESUMO................................................................................................................. x…

.... 29 9.1. Anexo 1- Modelo do Questionário................................................................ 37 9.2. Anexo 2- Gráficos.......................................................................................... 39 9.3- quadro comparativo dos sistemas de numeração..................................... 42 INTRODUÇÂO A idéia de número foi construída e aperfeiçoada ao longo de muitos séculos. Surgiu da necessidade humana de conhecer o mundo e nele sobreviver. Foi dessa

2001. 7. FIORIN, J. L. In: Introdução ao pensamento de Bakhtin. São Paulo: Ática, 2006. 8. GERALDI, J. W. Linguagem e Ensino. Exercícios de militância e divulgação. Campinas (SP): ALB - Mercado de Letras, 1996. 9. LATAILLE, Yves et alii. Piaget, Vygotsky, Wallon. Teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992 10. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola. O real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002 11. LERNER, D. e SADOVSKY, P. O sistema de…

86 Figura 6: Diagrama do Segundo Momento da Atividade ................................................... 95 Figura 7: Alfabetização e Letramento Científico .............................................................. 111 Figura 8 : Diagrama comparativo dos Momentos da atividade ....................................... 115 Figura 9: Levantamento das hipóteses ............................................................................... 116 8 LISTA DE IMAGENS Imagem 1 :…

conceitos de objetos ou eventos facilmente acessíveis pelos sentidos do cego, até aqueles que não são passíveis de ser conhecidos pelos sentidos, mas podem ser apreendidos por meio de outras experiências. Os conceitos trabalhados são apresentados no Quadro 1. Foram levados em conta aspectos éticos na realização desta pesquisa: o consentimento livre e informado dos pais das crianças participantes; o assentimento livre das crianças; a garantia da não identificação dos participantes em…