Quadro Comparativo Piaget X Vygotsky

Resumo As dificuldades encontradas para aquisição de conhecimentos matemáticos no Ensino Fundamental têm acompanhado várias reformas educacionais e podem ser verificadas nos exames nacionais Saeb e Prova Brasil. No caso do estudante surdo, esse quadro acentua-se, devido a uma associação de fatores de ordem lingüística e experiencial, intrínsecos à língua gestual/visual. Estudos recentes comprovam um atraso no desenvolvimento cognitivo do surdo em relação às competências matemáticas,…

diálogo e à interação no contexto escolar, existe ainda um vasto campo a percorrer no sentido de avançar na compreensão das relações entre a forma de comunicação do docente e a construção de novos significados pelos estudantes. Diante desse quadro geral, este estudo nasceu da proposta de reflexão sobre a importância da expressividade não verbal em sala de aula. Segundo Rego (2001), a qualidade da comunicação reflete-se no exercício da docência, de maneira que “quase todos os …

disciplina científica em disciplina escolar a partir dos condicionantes escolares. Para se contrapor ao modelo tradicional de seleção de conhecimentos que nega sua produção histórica, a perspectiva Histórico-Cultural coloca tal produção em destaque. Vygotsky 1998), explicita que o trabalho com o conhecimento científico, partindo dos conceitos trazidos pelas crianças, possibilita o processo de elaboração conceitual. A elaboração conceitual é considerada como um modo culturalmente…

docentes e colegas do curso de Geografia da Universidade Pedagógica Delegação de Gaza, pelo companheirismo, serenidade e dedicação no trabalho. A todos que, directa ou indirectamente, contribuíram para a realização deste trabalho. MUITO OBRIGADO! x VII. Resumo O conhecimento geográfico é imprescindível na vida das pessoas, seja enquanto científico ou local. Ambos têm finalidade, cada um ao seu modo, explicar o espaço geográfico que, grosso modo, é captado pelos sentidos…

murchando. Mas, quem olhar uma flor no campo, permanecerá para sempre com ela.” Paulo Coelho 8 SUMÁRIO Relação de Tabelas .............................................................................................................. xiii Relação de Quadros ............................................................................................................ xiv Relação de Abreviaturas e Siglas…

.74 CAPÍTULO VII – BIBLIOGRAFIA..........................................................................75 CAPÍTULO VIII – ANEXOS....................................................................................76 LISTA DE TABELAS E QUADROS Tabela 3.1.Atributos da Qualidade.........................................................................41 Tabela 3.2. Atributos de Preço...............................................................................42 Tabela 3.3.…

LISTA DE QUADROS QUADRO 1 – AMOSTRA DE ALGUNS COMPORTAMENTOS NA INTERAÇÃO PROFESSOR-CRIANÇA REFLETINDO VÁRIOS ASPECTOS DA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA DAVID SASSON, 2001....................................30 QUADRO 2 – AMOSTRA DE ALGUNS COMPORTAMENTOS NA INTERAÇÃO PROFESSOR-CRIANÇA...........................................................................................31 AQUISIÇÃO DE LINGAGEM E BILINGUISMO.........................................................31 QUADRO 3 – AMOSTRA

............................................. 7 Prefácio......................................................................................................... 11 Indivíduo e sociedade na formação da razão: contribuição teórica de Piaget Adrián Oscar Dongo Montoya......................................................................... 15 O Conhecimento Social na Perspectiva Psicogenética: Características e Implicações Pedagógicas Eliane Giachetto Saravali..............

língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012 3 Legenda de Ícones Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i g k lf h a t sv ud r i e o b mq l nc p x w x y i z j Glossário Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a…

sinais) não podem ser usadas simultaneamente por possuírem estruturas diferentes. Seus proponentes concebem os sinais como a „língua natural‟ dos surdos (STOKOE in NORTHERN E DOWNS, 1989; MOURA, 1993; FERREIRABRITO, 1993, QUADROS, 1997, SKLIAR, 1999, 2000; KANORPP e QUADROS, 2004 e outros), sendo esses indivíduos considerados como pertencentes, na maioria dos casos, a uma comunidade distinta daquela a que pertencem os ouvintes. O conceito mais importante da Filosofia Bilíngüe relaciona-se