Quadro Comparativo As Tendências De Ensino

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTABEIS LuCIANA REGINA DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Individual “fundamentos da contabilidade – 1º e 2º Semestre” Diamante D`Oeste 2015 luciana regina da silva PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual “fundamentos da contabilidade – 1º e 2º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual

produção para obterem maior competitividade via, por exemplo, aumento da flexibilização produtiva. O foco na flexibilidade surgiu em função da necessidade de lidarem com turbulências ambientais (variação do volume de demanda, mudanças tecnológicas, tendências de moda, entre outros fatores) que acabavam influenciando o mercado, os produtos da empresa e seu sistema produtivo (CORRÊA, 2001; GORINI, CORRÊA e SILVA, 2000; GARCIA, 1996). A interação e a sinergia com o objetivo de promover…

pensamento administrativo, essas tendência são basicamente três: tendência conservadora, tendência democrática e tendência gerencial. a)- tendenca conservadora – é identificada, desde 1930 a 1970 e tem suas raízes no modelo tradicional da organização escolar: burocrática, hierarquizada, rígida e formal. Esse modelo enfatiza a obediencas às normas, valorizando a obediência às regras e ao formalismo, em detrimento, por exemplo de aperfeiçoamento profissional. Essas tendências da…

1 INTRODUÇÃO ............................................................................................. 14 2 GESTÁO DO CONHECIMENTO ................................................................. 17 2.1 Mudanças na Sociedade: Fatores e Tendências ...................................... 19 2.2 A Evolução dos Modelos de Gestão ......................................................... 22 2.3 A Economia do Conhecimento .................................................................. 26 2

identificou que, para crescer seria necessário separar as finanças pessoais da empresa; personalizar o ambiente, definir rotinas,implantar controles,definir funções e responsabilidades, organizar os processos e contratar pessoas que faltavam no quadro de funcionários. Desenvolvimento 1. Recrutamento e Seleção Cargos: Recepcionista e Caixa Segundo Chiavenato (1983) Recrutamento e seleção nada mais é do que a “escolha do homem certo para o cargo certo”, e também é fundamental na cultura

a partir dessa compreensão, finalmente chegar a uma conclusão sobre a definição de humano; Identificar as abordagens que se desenvolveram a partir das tendências teóricas apresentadas no Tema 2 e, a partir dessa identificação, apresentar os principais conceitos e as noções básicas da Psicologia Sócio-Histórica de Vygotsky.. Metodologias de ensino: Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e atividades presenciais), interação via web e atividades a distância. Atividades presenciais relacionadas à

Educação BNDES Setorial 30, p. 103 – 156 Análise do setor de ensino superior privado no Brasil Rodrigo Ximenes Sécca Rodrigo Mendes Leal* Resumo O setor de ensino superior no Brasil passou por grandes mudanças desde o início dos anos 1990 até os primeiros anos do século XXI. Houve grande aumento do número de alunos matriculados, especialmente na rede privada. Nesse período, muitas novas Instituições de Ensino Superior (IES) surgiram, o governo federal aprimorou seu sistema de…

Análise do setor de ensino superior privado no Brasil Resumo O setor de ensino superior no Brasil passou por grandes mudanças desde o início dos anos 1990 até os primeiros anos do século XXI. Houve grande aumento do número de alunos matriculados, especialmente na rede privada. Nesse período, muitas novas Instituições de Ensino Superior (IES) surgiram, o governo federal aprimorou seu sistema de avaliação e alguns dos participantes do mercado profi ssionalizaram sua gestão,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Teoria da Contabilidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

maioria dos casos) uma escala abstrata. O primeiro passo da construção de uma escala é restringir qual variável será mensurada. Após definir a temática, Thurstone (1928) ensina que deve-se isolar algum aspecto da atitude que possa servir de comparativo entre as pessoas utilizando-se da lógica 'mais ou menos'. Se essa condição for atingida, haverá linearidade para se elaborar uma escala. Embora cada pessoa marque apenas uma alternativa, Thurstone (1928) reconhece que atitude não…