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qualquer Pesquisa Científica.” “...entenderei por metodologia o interesse por princípios e técnicas suficientemente gerais para se tornarem comuns a todas as ciências ou a uma significativa parte delas. Alternativamente, são princípios filosóficos ou lógicos suficientemente específicos a ponto de poderem estar particularmente relacionados com a ciência, distinguida de outros afazeres humanos. Assim, os métodos incluem procedimentos como os da formação de conceitos e de hipóteses, os da…

Configuração das Páginas • Tamanho do papel: A4 (29,7 cm x 21 cm) • Margem superior: 3 cm • Margem inferior: 2 cm • Margem esquerda: 3 cm • Margem direita: 2 cm Configuração dos Textos • Fonte Times New Roman, corpo 12 • Espaçamento entre caracteres, palavras e linhas: simples • Número de páginas: mínimo de 8 (oito), máximo de 16 (dezesseis), incluindo ilustrações, bibliografia e notas de final de texto, excluindo apêndice e anexos. Conteúdo da Primeira Página • Título do trabalho

Introdução Fichamento dos capítulos 4 , 5 e 8 do livro Produção Textual na Universidade das autoras Desirré Motta-Roth e Graciela Rabuske Hendges , Editora Parábola do ano de 2010. O Livro produção textual na Universidade das Autoras Desirre Motta e e Graciela Rabuske Hendges da coleção estratégias de ensino da Editora Parábola do ano de 2010, trata-se de um livro com conteúdo acadêmico que tem por finalidade dar suporte a professores e universitários. Para uma melhor compreensão há

seu trabalho de leitura fica muito mais fácil. Uma vez com o texto na mão, veja qual o seu tamanho e quantos tópicos ele tem. Isso é importante para você dimensionar o tempo que vai levar lendo o texto. Não adianta começar a ler um texto de 50 páginas se você só terá dez minutos. Agora sim você está pronto para começar sua leitura. Esta leitura deve ser feita com concentração, em lugar tranqüilo. Durante a leitura, você deve:  marcar o texto: faça anotações nas margens. Invente…

CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Econômicas e Gerenciais Curso de Ciências Contábeis Trabalho de Conclusão de Curso I 7º Período Manhã e Noite PROJETO DE MONOGRAFIA: planejamento, estrutura e apresentação do projeto segundo as normas da ABNT Professores Anna Florência de Carvalho Martins Pinto Marcelo José Caetano Belo Horizonte 01 março 2010 2 SUMÁRIO 1 PLANO DE ENSINO DE TRABALHO DE CONCLUSÂO DE CURSO I DO 7º PERÍODO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS…

é a verdade da ciência, a única que reflete não ilusões e sombras, mas o verdadeiro ser" (WEBER, 1946, p.167, apud Platão República) Platão descreve bem o espírito que, desde meados do século XIX, predomina no pensamento ocidental no qual a ciência adquiriu total hegemonia e passou a ser socialmente reconhecida pelas virtualidades instrumentais da sua racionalidade. Faça um parágrafo sobre a ação do conhecimento na formação da sociedade. Resposta: O homem e um ser social e nao pode viver

horizontes do saber, enriquecendo o vocabulário e a facilidade de comunicação, disciplinando a mente e alargando a consciência pelo contato com formas e ângulos diferentes sob os quais o mesmo problema pode ser considerado. Quem lê constrói sua própria ciência; quem não lê memoriza elementos de um todo que não se atingiu. Para determinar o que ler, é preciso ter em mente, inicialmente, o que se pretende atingir, ou seja, o propósito da leitura. De acordo com Ruiz (1995), a leitura…

inspiracional. * Fragmentado. * Peculiar a um grupo ou cultura. * Sem validação. * Serve para conduzir os valores, a moral e a ética de uma sociedade. FORMAS DE CONHECIMENTO * Senso comum – gerado no cotidiano das relações sociais. * Classificado também como popular ou vulgar ou conhecimento empírico. SENSO COMUM OU EMPÍRICO * É espontâneo e direto. * É adquirido por experiências imediatas ou conclusões que fazemos. * Não precisa de comprovação…

... 42 3.10 LISTA DE ILUSTRAÇÕES................................................................................ 42 4 ELEMENTOS TEXTUAIS......................................................................................43 4.1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS.............................................................................. 43 4.2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................ 43 4.3 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS..............

... 42 3.10 LISTA DE ILUSTRAÇÕES................................................................................ 42 4 ELEMENTOS TEXTUAIS......................................................................................43 4.1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS.............................................................................. 43 4.2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................ 43 4.3 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS..............