Pura Lucia Didatica

corpos. Esses movimentos da década de 1970 na Educação Física são resumidos com clareza por Oliveira (1994): Os anos 1970 incorporaram elementos da pedagogia ao corpus teórico da Educação Física brasileira, ainda que em sua versão tecnicista, via didática. O velho jargão de que Educação Física é educação tornou-se realidade. Apenas nos anos 1980 parece surgir a perspectiva de Educação Física como prática social. Até o final dos anos1970, apesar de pedagogizada, a Educação Física ainda…

Planejamento e Administração: Maria José Amaral Moraes Direção de Extensão: Elba Maria Nogueira Ferraz Direção da Unidade Recife: Oscarino Lins Bastos Chefia do Departamento Acadêmico de Infra-estrutura e Construção Civil: Virgínia Lúcia Gouveia e Silva Coordenador de Atividades Acadêmicas: Rejane Maria Rodrigues de Luna Coordenador de Atividades Administrativas: Dilma Maria Silva da Fonseca Assessoria Pedagógica do Curso: Rosely Maria Conrado DADOS…

de Planejamento e Administração: Maria José Amaral Moraes Direção de Extensão: Elba Maria Nogueira Ferraz Direção da Unidade Recife: Oscarino Lins Bastos Chefia do Departamento Acadêmico de Infra-estrutura e Construção Civil: Virgínia Lúcia Gouveia e Silva Coordenador de Atividades Acadêmicas: Rejane Maria Rodrigues de Luna Coordenador de Atividades Administrativas: Dilma Maria Silva da Fonseca Assessoria Pedagógica do Curso: Rosely Maria Conrado…

para um projeto de Literatura Infantil e Juvenil de visão mais crítica, humana e artística. Por volta de 1970, redescobrimos a fantasia, regrada por uma maturidade na produção literária, valorizando a concepção de obra mais artística e menos didática, cujo foco central é uma valorização da pergunta, do irreverente, do lúdico como mediadores entre o real e a fantasia2 da palavra. A era da imagem inicia-se com a televisão e, junto, a preocupação de editoras e autores em relacionar o…

arte é muito oportuno, considerando que este é, entre tantos, mais um desafio pedagógico que precisa ser enfrentado principalmente pelas instituições de ensino e por seus educadores. É preciso considerar que arte é cultura e, assim sendo, nasce da pura expressão da visão de mundo de sujeitos que emitem suas concepções e princípios, expondo suas vivências e pensamentos. É evidente que o contato com a arte traz inúmeras vantagens. Amplia a visão de mundo, enriquece o repertório estético

para acolher uma criança surda na escola regular não é suficiente o respeito as normas impostas pela lei (que regulamenta a inclusão) ou a disponibilidade dos profissionais, pois aos docentes se solicitam competências específicas na comunicação e na didática e capacidade de utilizar estratégias e instrumentos eficientes. Afirma que na escola regular atualmente, os problemas e necessidades fundamentais dos surdos são ainda pouco conhecidos e só parcialmente investigados, e os resultados…

a informática ”não oferece senão uma combinatória, ainda que infinita, e jamais um campo problemático”14 . Aqui, o que se tem é o digital. Segundo Lévy, o digital, enquanto modo de ser, não é complexo. É fechado, 11 Ibidem. LOUREIRO, Maria Lúcia. Webmuseus de arte: aparatos informacionais no ciberespaço, op.cit. 13 CURY, Marília Xavier. Uma perspectiva teórica e metodológica para a pesquisa de recepção em museus. In: MARANDINO, Martha, ALMEIDA, Adriana Mortara, VALENTE, Maria…

Nesse mesmo patamar, Erasmo de Roterdã6 em sua obra De Pueris (1529), demonstrava a necessidade de se traçar um perfil para o educador, assim como os filósofos tinham suas características próprias. Já Comênio7, de uma forma mais poética, em sua obra “Didática Magna”, equipara o professor a um artesão dedicado e detalhista, uma vez que molda, lapida e dá forma ao aluno, tal qual o conhecimento que pode oferecê-lo-o. (VEIGA, 2005 p. 17) Seguindo adiante na escala temporal, o mesmo autor…

30 de maio de 1929, ao regulamentar a Lei de 1927, ter adotado maiores exigências para a criação de novas escolas normais pertencentes às iniciativas privada e municipal como: Investigar no lugar as condições de escola e de obediência à orientação didática emanada da Diretoria geral. Além do inspetor responsável pela fiscalização de cada escola normal livre, cujas funções ficavam explicitadas no Decreto, instituíram inspetores especiais para orientar o ensino da Música, Desenho,…

propriamente dita, processo este, que deve transcorrer durante toda a vida dos sujeitos cidadãos sejam eles; pais, professores ou educandos. A Pesquisa se classifica, pela sua natureza, como pesquisa pura, pois não se trata de projeto com intenção de aplicabilidade, pois segundo Gil, (1997, p. 42) “A pesquisa pura busca o progresso da ciência, procura desenvolver os conhecimentos científicos sem a preocupação direta com suas aplicações e conseqüências praticas”. “Pesquisa é o conjunto de…