Punição Severa De Skinner

sistema jurídico penal brasileiro através de um diálogo entre o Direito e a Análise do Comportamento. Leis e medidas de controle da violência não possuem nenhum embasamento científico no momento de sua elaboração, sendo baseadas na crença de que a punição é um método eficaz de controle do comportamento. Pesquisas conduzidas pela Análise do Comportamento demonstram que tal crença é falsa, e que o controle coercitivo produz efeitos negativos como agressão, depressão, ansiedade. Palavras…

1.1.2. C ONTINGÊNCIAS DE REFORÇO NEGATIVO ....................................................... 55 3.1.1.3. C ONTINGÊNCIAS DE PUNIÇÃO......................................................................... 58 3.1.2. HISTÓRIA DAS DEFINIÇÕES OPERACIONAIS DE R EFORÇO E DE PUNIÇÃO.............. 60 3.1.2. C RÍTICAS ÀS DEFINIÇÕES OPERACIONAIS DE REFORÇO E DE PUNIÇÃO................ 64 3.1.2.1. POSIÇÃO DE SIDMAN (2006) ACERCA DA DISTINÇÃO ENTRE REFORÇO POSITIVO E…

infantil, entre outros) e análise funcional de sistemas complexos (como organizações, ambiente terapêutico, prisões). O principal instrumento conceitual adotado para a realização de análises funcionais é o conceito de contingência, introduzido por Skinner em 1938, e que aparece depois como central em toda a sua obra: “Uma formulação das interações entre um organismo e o seu meio ambiente, para ser adequada, deve sempre Rev. Estudos de Psicologia, PUC-Campinas, v. 19, n. 3,…

1.1.2. C ONTINGÊNCIAS DE REFORÇO NEGATIVO ....................................................... 55 3.1.1.3. C ONTINGÊNCIAS DE PUNIÇÃO......................................................................... 58 3.1.2. HISTÓRIA DAS DEFINIÇÕES OPERACIONAIS DE R EFORÇO E DE PUNIÇÃO.............. 60 3.1.2. C RÍTICAS ÀS DEFINIÇÕES OPERACIONAIS DE REFORÇO E DE PUNIÇÃO................ 64 3.1.2.1. POSIÇÃO DE SIDMAN (2006) ACERCA DA DISTINÇÃO ENTRE REFORÇO POSITIVO E…

dar às pessoas de boa vontade razão para otimismo sobre nossas chances de sobrevivência”. Sidman (2003, p. x) Na prática clínica é preocupante a freqüência com que o terapeuta lida com clientes que vivem sob controle de contingências coercitivas. A punição reflete uma herança histórica e cultural ainda freqüentemente utilizada como procedimento para suprimir ou controlar o comportamento do outro. “Nós vivemos em um mundo coercitivo, bombardeados por sinais de perigo e ameaças.” (Sidman,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS ROGERS VS SKINNER: MODOS ANTAGÔNICOS DE CONCEBER A EDUCAÇÃO PONTA GROSSA JULHO/2013 ROGERS VS SKINNER: MODOS ANTAGÔNICOS DE CONCEBER A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia da Educação, ministrada pelo Prof. Oriomar Skalinski Junior, como requisito parcial para avaliação e conclusão da disciplina.

influenciada pelo avanço filosófico objetivista e mecanicista, pelo funcionalismo e, sobretudo, pela psicologia animal, surge no início do séc. XX nos Estados Unidos, com a obra de Watson e atinge o ápice na década de 70, sobretudo devido aos estudos de Skinner. A Psicologia, à luz do behaviorismo, é uma ciência do comportamento e se ocupa unicamente de atos observáveis de conduta, que podem ser objetivamente descritos em termos de estímulo e resposta. Aplicado à criminologia, pretende…

.............................................................................04 2 BARRUHS FREDERIC SKINNER.................................................................05 2.1 BIOGRAFIA.................................................................................................05 2.2 TEORIA BEHAVIORISTA DE SKINNER....................................................05 2.3 CAIXA DE SKINNER...................................................................................06 2.3.1…

estudo analisou-se o livro “Coerção e suas implicações”, de Murray Sidman. Neste livro, Sidman (1989/1995) preocupou-se em demonstrar: (a) a amplitude de ocorrência da coerção, definida por ele como o uso de contingências de reforço negativo e de punição para controlar pessoas, (b) os efeitos indesejáveis da coerção e (c) a indicação do uso de procedimentos baseados em reforço positivo como a melhor alternativa para intervenções comportamentais. A meta desta pesquisa foi estudar o livro…

pensam e sentem (Skinner, 1999/1947). Analisar filmes tornou-se um exercício importante no mundo acadêmico porque possibilita descrever um recorte da realidade, reanalisá-la para fins didáticos e permite o debate entre pares (De-Farias & Ribeiro, 2007; Proto & Mello, 2006; Proto, 2005). O modelo de análise adotado no texto é descritivo, segundo um paradigma comportamental de que descrever é explicar, resguardando que a partir desta descrição encontre-se alguma regularidade…