Punição Generalizada Seculo Xxi

acontece na sociedade, têm enfrentado diversos tipos de violência. Portanto, é urgente repensar uma Educação para o século XXI, que nesse mundo global, exige novos olhares e novas práticas da equipe pedagógica. Segundo Bossa (2002, p.19) “a escola, que não cumpriu minimamente as demandas da educação para o século XX, encontra-se totalmente despreparada para atender aos desafios do século XXI”. Bossa (2002) ainda enfatiza que, atualmente os avanços tecnológicos e a complexidade da vida…

fracasso do sistema educacional e da saúde gerenciado por letrados chefes de governos; ver as toneladas de lixo devastando o meio ambiente e empurrando para a extinção milhares de espécies vivas do planeta; ver a falta de saneamento vergonhosa generalizada nas cidades que produz todo o tipo de doenças e contaminação do lençol freático; ver as favelas carenciadas sem a presença do Estado. Todos esses fatores e muitos outros são causas que estão a fomentar a criminalidade e podem colocar em cheque

realmente, com a aplicação de uma pena de privação de liberdade? A finalidade é punir aquele que descumpriu uma norma de natureza penal? A pretensão é a de, tão somente, impedi-lo de praticar novos crimes? Temos a esperança de ressocializá-lo? A punição do condenado servirá como exemplo para que os demais membros da sociedade deixem de praticar o mesmo fato? Enfim, são perguntas que estão intimamente ligadas às funções que se atribuem às penas, vale dizer, ao caráter retributivo, bem…

não é muito precisa, já que não contempla a capacidade de crianças e jovens para adquirir hábitos de estudo que forneçam a base para uma atitude comprometida com a superação pessoal, a excelência acadêmica e o desenvolvimento de habilidades para o século XXI. A respeito do uso das TIC no campo educativo, existe uma necessidade de que tanto os professores quanto os alunos adquiram consciência do potencial que pode ser desenvolvido com esse tipo de ferramenta e a sua consequente…

manifestação do Tribunal de Justiça, que “justifica” a determinação da privação de liberdade de adolescente explorado pelo narcotráfico que foi apreendido em ônibus interestadual com quatro tabletes de maconha, totalizando 4.430 kg. Vejamos, A sensação generalizada da população, especialmente a de menor grau de cultura, ou seja, a absoluta maioria, é que o Brasil é uma terra sem lei e sem justiça, onde a corrupção, a bandalheira e a impunidade reinam soberanas. Para outros segmentos…

sofrimento do autor do ilícito, regulava-se pela proporcionalidade da aplicação da pena entre os métodos a serem utilizados ao ressarcimento do dano. Este princípio constou pela primeira vez no Código de Hamurabi, reinado de Ur-Namu da Babilônia, século xxiii a.c., a Lei de Talião - dente por dente, olho por olho... (2). Uma das principais preocupações da doutrina penal-criminológica humanitária contemporânea se refere a reparação do dano como forma e meio de indenização à vítima do…

palavra coerção (Ferreira, 2000, p. 496). A violência poderia ser vista assim como um sinônimo de coerção. Coerção, por sua vez, é definida por Sidman (1989/1995), como o uso da punição, ameaça de punição e reforçamento negativo na interação entre pessoas e destas com o ambiente físico não-social. A punição é uma relação funcional na qual certas conseqüências que seguem o responder o tornam menos provável de ocorrer no futuro (Catania, 1999). Sendo assim, é tradicional e…

ponto de encontrar expressão em se recriminar e em se degradar, culminando ainda numa expectativa ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, UERJ, RJ, v. 7, n. 1, p. 71-80, abr. 2007 75 delirante de punição. No luto, “a perturbação da estima de si” está ausente, assim como a expectativa delirante de punição. Da mesma forma, a perda que se apresenta no luto diz respeito a uma perda objetal, já na melancolia, a perda objetal transforma-se em uma perda relativa ao eu. Freud (1917[1915],…

anterior à existência da prisão-pena, a qual só veio a existir depois que a humanidade conheceu o instituto da privação da liberdade. Assim, antes de ser uma espécie de sanção, a prisão foi destinada a reter o condenado até a efetiva execução de sua punição, a qual era sempre corporal ou infamante (FOUCAULT, 1997, p 207). Como na época da vingança privada o revide não guardava proporção com a ofensa, sucederam-se acirradas lutas entre grupos e famílias, que assim se iam debilitando,…

CAMPO-GRANDENSES (FEUC) CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Capoeira no Rio de Janeiro: Da Violência das Maltas à Ferramenta Educacional nas Escolas (séculos XIX-XXI) Celso Lima Nascimento Júnior RIO DE JANEIRO 2012. Celso Lima Nascimento Júnior Capoeira no Rio de Janeiro: Da Violência das Maltas à Ferramenta Educacional nas Escolas (séculos XIX-XXI) Trabalho de conclusão do curso de Licenciatura em História das Faculdades Integradas Campograndeses como requisito…