Puericultura e educação infantil

INTRODUÇÃO A educação de crianças tem se tornado cada vez mais complexo na medida em que os meios de comunicação, na mesma proporção em que criam uma cultura globalizada capaz de padronizar comportamentos e modos de vida acentuam as diferenças sociais existentes. Fazendo com que aqueles sujeitos – nesse caso, crianças – que pertencem a etnias, classes sociais, cor, sexo e corporeidade diferentes passam a conviver com a exclusão social. Tudo isso vai exigindo dos professores e da escola a proposição de novas metodologias de ensino que atendam a diversidade de crianças em salas de aula, e encontre formas democráticas de trabalhar respeitando as contradições existentes na escola. Este texto tem como objetivo apresentar dados de uma pesquisa em desenvolvimento sobre a exclusão/inclusão de crianças tidas como “diferentes” no interior das escolas. A pesquisa tem por finalidade perceber as concepções à cerca da diferença e como são desenvolvidas práticas educativas que permitam a inclusão destes sujeitos. O problema situa-se no argumento de que as iniciativas de inclusão na escola não devem preocupar-se somente com as crianças portadoras de deficiências, mas com todas as que estão fora dos contextos educativos por pertencerem a culturas diferentes. A metodologia para a coleta de dados envolve pesquisa de campo, estudos teóricos e observação aleatória em salas de aula. Autores com Godoi (2006), Mantoan (2003), Mazzotta (1987), Oliveira (2004) dentre outros nos ajudam a refletir

A Puericultura e a Enfermagem Enfª Anelize Helena Sassá Puericultura Puer = criança cultura = criação PUERICULTURA = Criação da Criança → Conjunto de regras e noções sobre a arte de criar fisiológica e higienicamente as crianças (ROCHA, 1989). → Recentemente também vem sendo denominada de Pediatria Preventiva, a qual tem como objeto a criança sadia e seu alvo é o adulto fisicamente saudável, psiquicamente equilibrado e socialmente útil (ROCHA, 1990). Puericultur a Suas ações…

ADOLESCENTE Prof. Esp. Fernanda S. Morais Crescimento Infantojuvenil Crescimento Infantojuvenil Puericultura A palavra “puericultura” (que vem do latim puer, pueris, criança e cultura, que significa cultura, criação) significa a ciência médica que se dedica ao estudo do desenvolvimento infantil, ou seja, dos cuidados com o ser humano em fase de desenvolvimento. Crescimento Infantojuvenil Relatam os antigos que o termo puericultura ficou conhecido por volta de…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA CIÊNCIAS DA VIDA CURSO BACHARELADO EM ENFERMAGEM PUERICULTURA: Percepção dos enfermeiros da Estratégia Saúde da Família de um município do sertão paraibano JANICE RUTH ANACLETO FERNANDES DANTAS CAJAZEIRAS - PB 2010 JANICE RUTH ANACLETO FERNANDES DANTAS PUERICULTURA:…

ENFERMAGEM EM PUERICULTURA EM UMA ESF NO MUNICIPIO DE FATIMA DO SUL ______________________________________________________________ CAMPO GRANDE 2011 2 ______________________________________________________________ BIANCA RAQUEL BIANCHI CELOTO PROJETO DE INTERVENÇAO: IMPLANTAÇAO DA CONSULTA DE ENFERMAGEM EM PUERICULTURA EM UMA ESF NO MUNICIPIO DE FATIMA DO SUL Projeto de Intervenção: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Atenção…

DA SILVA ABREU, RAIMUNDA ROBERLÂNDIA DE LIMA. O PAPEL DO ENFERMEIRO NAS CONSULTAS DE PUERICULTURA: NA ESTRATEGIA SAÚDE DA FAMILIA. FORTALEZA/CE 2015 RAIMUNDA ROBERLÂNDIA DE LIMA, ELVIS LIMA PEREIRA, KELIANE DA SILVA ABREU, ANTÔNIO ALEXANDRE DA COSTA SOARES. O PAPEL DO ENFERMEIRO NAS CONSULTAS DE PUERICULTURA: NA ESTRATEGIA SAÚDE DA FAMILIA. Pesquisa bibliográfica submetida à disciplina de…

serviços públicos destinados às crianças e às famílias. Para Figueiredo (2005), dentre as estratégias adotadas pelo Ministério da Saúde está a intensificação e a priorização das ações básicas de saúde de alto custo-efetividade. Tais ações receberam o nome de “Ações Básicas na Assistência Integral à Saúde da Criança” e envolve acompanhamento do crescimento e desenvolvimento, aleitamento materno e orientação para o desmame, controle de doenças diarréicas, controle de infecções…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE MEDICINA - NESCON CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE DA FAMÍLIA ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL PELAS EQUIPES DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA DO MUNICÍPIO D E SANTO ANTÔNIO DO ITAMBÉ-MG: RELATO DE EXPERIÊNCIA SELMARA FREIRE PIMENTA CORINTO-MG 2011 ii SELMARA FREIRE PIMENTA ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL PELAS EQUIPES DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA…

nada do que pedi, mas eu recebi tudo de que precisava.”(autor desconhecido). SUMÁRIO RESUMO Trata-se do relato da experiência de uma equipe de Estratégia Saúde da Família do Município de Santo Antônio do Içá, no Estado do Amazonas. Acerca da implantação e organização das ações direcionadas a melhoria da Atenção a Saúde da Criança de zero a seis anos de idade. Através de um diagnóstico situacional da saúde da criança e das adversidades locais da área de abrangência…

Este trabalho apresenta as mudanças ocorridas na saúde materno-infantil no período do Estado Novo com as novas medidas implantadas através das novas políticas públicas dentro do contexto da maternidade. Contexto esse que devido às grandes mudanças econômicas, sociais, culturais e políticas, características essas da fase capitalista industrial do final do século XIX mudaram a visão sobre determinados assuntos, dentre eles a maternidade. As idéias renovadoras viam as crianças como meio de…