Puericultura Ciencia

(BRASIL, 1988). Em conformidade com pesquisadores e especialistas, a essência da Educação Infantil, serve para caracterizar alunos na faixa etária do zero aos cinco anos de idade. A partir de conhecimentos produzidos por diversos campos da ciência, notadamente da filosofia, história, sociologia, antropologia, pediatria, pedagogia e psicologia, tornou-se possível conceber a criança não mais como ser não diferenciado do adulto, não mais como apenas um vir a ser, mas como sujeito…

Oliveira FelicianoI Maria Helena KovacsII Silvia Wanick SarinhoII Escola de Pós-graduação em Saúde Materno Infantil. Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira. Recife, PE, Brasil Departamento de Medicina Social. Faculdade de Ciências Médicas. Universidade de Pernambuco. Recife, PE, Brasil Correspondência | Correspondence: Katia Virginia de Oliveira Feliciano Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira Pós-graduação em Saúde Materno Infantil R. dos Coelhos

dia dos hipertensos, dos diabéticos e da demanda livre) e a puericultura era feita de modo e acolhedor. Segundo dia da visita a campo No dia 3 de junho de 2013, deu-se a segunda visita à unidade básica de saúde Rocilda de Oliveira Pontes, no município de Caucaia. Seguiu-se, então, a visita com o agente comunitário de saúde nos domicílios da micro-área assistida pela agente comunitária. Após presenciarmos atendimentos de puericultura, nos quais os pacientes foram bem assistidos,…

crianças, com sua educação e formação (puericultura). Nesta acepção CULTURA é o cultivo ou a educação do espírito das crianças para se tornarem membros da sociedade pelo aperfeiçoamento e refinamento das suas qualidades naturais (caráter, índole, temperamento); 7.2.2. Desde o século XVIII, CULTURA passa a significar os resultados daquela formação ou educação dos seres humanos, resultados expressos em obras, feitos, ações e instituições: as artes, as ciências, a Filosofia, os ofícios, a…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAISE SOCIAIS APLICADA Serviço Social MARIA CRISTINA CAVALCANTE FERREIRA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um problema social ou político? Ji-Paraná

Palavras-chave: Introdução a economia, políticas macroeconômicas, estrutura de mercado e análise da concorrência e princípios da economia internacional. SUMÁRIO 1. OBJETIVO 3 2. INTRODUÇÃO 3 3. A ECONOMIA COMO CIÊNCIA 3 4. POLÍTICAS MACROECONÔMICAS 4 5. ESTRUTURA DE MECADO E ANÁLISE DA CONCORRÊNCIA 4 6. PRINCÍPIOS DA ECONOMIA INTERNACIONAL 6 7. ANÁLISE DOS CENÁRIOS ECONÔMICOS NA MARISOL S.A. 6 8. OS ELEMENTOS QUE…

brasileira. Na tentativa de formação desta nova sociedade, a condição da criança foi sendo redefinida, passando de um papel secundário e indiferenciado à condição central para o alcance do progresso. Momento de difusão das idéias relacionadas à Puericultura, surgem preocupações com a alimentação, brinquedos, tratamento diferenciado, dentição, desenvolvimento físico e moral. Descobre-se a infância, que assume um espaço próprio e demanda atenção particular, e, através de seus cuidados, a…

sejam eles preventivos ou curativos. Os Aspectos Preventivos envolvem ações como aleitamento materno, imunizações (vacinas), prevenção de acidentes, além do acompanhamento e das orientações necessárias a um crescimento e desenvolvimento saudáveis (puericultura). Já os Aspectos Curativos correspondem aos diversos procedimentos e tratamentos das mais diversas doenças exclusivas ou não da criança e adolescente. Segundo dados estatísticos da SBP (Sociedade Brasileira de Pediatria), a renda…

cardíacas há necessidade de parada total do coração. Nesse momento estabelece-se a circulação extracorpórea (CEC) e todo o movimento sanguíneo, bem como a oxigenação do mesmo se dá por aparelhos. Thamiris Castro – Psicologia É uma ciência que estuda o comportamento humano e animal e os processos mentais (razão, sentimentos, pensamentos, atitudes). O corpo e a mente são estudados pela psicologia de forma integrada e não separadamente. O psicólogo (profissional da…

se iniciar antes do nascimento da criança, sendo trabalhada pelo enfermeiro em todos os momentos oportunos, tais como:  Conversas com adolescentes;  Planejamento familiar;  No atendimento aos pais e avós;  Durante o pré-natal e consultas de puericultura. Referências bibliográficas • FILÓCOMO, Fernanda Rocha Fodor et al. Estudo dos acidentes da infância em um pronto socorro pediátrico. Revista Latino Americana de Enfermagem, São Paulo, v. 10, n. 1, p. 41-47, jan./fev. 2002. • WORLD…