Puc Módulo Iii

de aproveitar a importância do conhecimento deste assunto ,mostrar como é sua exigência em relação aos vários vestibulares. Obs.: Todas as questões devem ser bem justificadas. BOM TRABALHO!! Data da entrega : 17/08/09 1. (Puc-rio) Uma bola de tênis, de massa igual a 100 g, é lançada para baixo, de uma altura h, medida a partir do chão, com uma velocidade inicial de 10 m/s. Considerando g = 10 m/s£ e sabendo que a velocidade com que ela bate no chão é de 15 m/s, calcule:

elétrons ao ser aterrado. c) A carga elétrica de um corpo eletrizado é igual a um número inteiro multiplicado pela carga do elétron. d) O número de átomos existentes no universo é constante. e) As cargas elétricas do próton e do elétron são, em módulo, iguais. 02 - (UFTM/2011) A indução eletrostática consiste no fenômeno da separação de cargas em um corpo condutor (induzido), devido à proximidade de outro corpo eletrizado (indutor). Preparando-se para uma prova de física, um…

10 A 02 - 144Ω 03 - 114,953 V 04 - 5,45Ω 05 - 4V 11. O filamento incandescente de uma válvula eletrônica, de comprimento igual a 5cm, emite elétrons numa taxa constante de 2 . 1016 elétrons por segundo e por centímetro de comprimento. Sendo o módulo da carga do elétron igual a 1,6 .10-19C, qual intensidade da corrente emitida? 12. (UNITAU) Numa secção reta de um condutor de eletricidade, passam 12C a cada minuto. Nesse condutor, a intensidade da corrente elétrica, em àmperes,…

CRISTÓVÃO III 3ª SÉRIE – MATEMÁTICA I – PROFº WALTER TADEU www.professorwaltertadeu.mat.br Exercícios de Números Complexos – Forma Algébrica – 2012 - GABARITO 1. (UFU) Sejam os complexos z = 2x – 3i e t = 2 + yi, onde x e y são números reais. Se z = t, então o produto x.y é: a) 6 b) 4 c) 3 d) –3 e) – 6 Solução. Igualando os complexos, temos: . 2.…

3. AGENDA DE ATIVIDADES Aula Data 1 Sex 21 Fev 2 Sáb 22 Fev 3 Sex 7 Mar Temas e atividades Apresentações do professor da disciplina, e dos participantes e das suas empresas Apresentação do Plano de Atividades do módulo Carreira técnica, gerencial e empreendedora do engenheiro e do arquiteto Modelo de Katz: competências técnicas, humanas e conceituais Organizações e empresas: Ciclo de Vida. Competitividade. Administração - o que é? Para que serve?…

PORTUGUÊS - 3o ANO MÓDULO 49 ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS: ESTUDO DO PERÍODO COMPOSTO — SUBORDINAÇÃO Como pode cair no enem (UFRRJ) Há uma semana, o IBGE divulgou pesquisa sobre emprego e raça, e os jornais concluíram que os dados ‘comprovavam’ que os negros são discriminados no mercado de trabalho. Para eliminar a repetição do conectivo que na última oração desse período, pode-se reescrevê-la da seguinte forma: a) sendo os negros discriminados no mercado de trabalho. b) tendo sido…

PUERI DOMUS ENSINO MÉDIO GEOGRAFIA Saber fazer Saber fazer + MÓDULO 1 0 Saber fazer 1. (UEL-PR) “A população, além de trocar de unidade espacial de forma duradoura, modifica sua atividade, transferindo-se do setor primário para o secundário ou terciário.” O texto refere-se à migração: a) pendular. b) sazonal. c) rural-rural. d) rural-urbana. e) urbano-rural. 2. A urbanização é, sem dúvida, a principal transforma- ção social do nosso tempo. Em 1880, apenas 3% da

Alunos (as): Professor: Vívian de Oliveira Rodrigues Disciplina: Química Atividade: ( X ) complementar ( ) avaliativa Módulos: Nota: Lista de Exercícios – Alcanos,Alcenos,Alcinos 01 (Vunesp-SP) Os nomes corretos dos compostos orgânicos: 02.(PUC-RS) O composto orgânico representado a seguir: é denominado: a) 3-etil-2,4-dimetilbutano. b) 2-etil-1,3-dimetilbutano. c) 3-isopropilpentano. d) 3-etil-4-metilpentano. e)

partículas A e B, de massas 1,5 kg e 1,0 kg, deslocam-se com velocidades vA e vB perpendiculares entre si e de módulos vA 2,0 m/s e vB 4,0 m/s. Calcule o módulo da velocidade do centro de massa do sistema constituído pelas duas partículas. Centro de Massa A quantidade de movimento de um sistema de pontos materiais é a quantidade de movimento do centro de massa: Qsistema = m.vCM Módulo da Q do sistema em que: Centro de Massa QA: QA = mAvA ⇒ QA = 1,5 . 2,0 ⇒ QA 3,0 kg . m/s QB: QB =…

BIOLOGIA II BIOLOGIA II Módulo 19 Aulas 38 e 39 Mitose x Meiose. Fases da Mitose I III V 1) (FD) Anote, entre os parênteses, E! para mitose e R! para meiose. (CC) Divisão que se caracteriza pela ocorrência da separação das cromátides-irmãs, não ocorrendo separação dos cromossomos homólogos. (CC) Consiste em uma duplicação cromossômica para uma divisão celular. (CC) Divisão realizada para a produção de gametas em cães. (CC) Uma célula 2n = 8 produz células n = 4. 2)