SLIDES

PORTUGUÊS - 3o ANO
MÓDULO 49

ASPECTOS
MORFOSSINTÁTICOS:
ESTUDO DO PERÍODO
COMPOSTO
— SUBORDINAÇÃO

Como pode cair no enem

(UFRRJ) Há uma semana, o IBGE divulgou pesquisa sobre emprego e raça, e os jornais concluíram que os dados ‘comprovavam’ que os negros são discriminados no mercado de trabalho.
Para eliminar a repetição do conectivo que na última oração desse período, pode-se reescrevê-la da seguinte forma:
a) sendo os negros discriminados no mercado de trabalho.
b) tendo sido os negros discriminados no mercado de trabalho.
c) serem os negros discriminados no mercado de trabalho.
d) discriminam os negros no mercado de trabalho.
e) discriminando os negros no mercado de trabalho.

Fixação

-1) Classifique as orações subordinadas adjetivas abaixo:
.a) Não vimos o candidato que foi premiado no concurso.

b) Os candidatos presentes, que nada sabiam de Machado de Assis, entenderam a explicação do professor.
c) “João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava
Lili que não amava ninguém.”
d) Aquele que sair não poderá voltar.
e) Não sei o que aconteceu entre eles.
f) Encontraram o rapaz cujo carro foi roubado.

Fixação
Meu adorável vagabundo
A gente ri da menina que, às vésperas do vestibular, não sabe se tenta letras, educação física ou oceanografia, sem descartar nutricionismo e um bom casamento, mas o fato é que todos nós passamos pelo mesmo tipo de indefinição, mesmo que a maioria chegue na hora da decisão já decidida. Eu, por exemplo, já quis ser aviador, tocador de pistom, arquiteto e, durante um bom período de pós-adolescência, vagabundo profissional, e só não segui esta última vocação porque a família, por alguma razão, se opôs. Uma das coisas que eu nunca pensei ser foi jornalista.
Não posso imaginar qual seria o resultado se algum dia eu tivesse feito um teste vocacional.
‒ Temos aqui os resultados de seu teste e eles são interessantíssimos, sr. Verissimo.
‒ Ah, é?
Finalmente a revelação. Eu mesmo ia saber para
que